“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。”为进一步加强区域及校际间合作交流，实现优质资源共享，立足课堂教学主阵地，有效推进《义务教育课程标准（2022年版）》落地，2023年12月14日，沙坡头区兴仁镇兴仁小学与中宁县下流水九年制学校共同组织开展区域联动教研活动，兴仁学区其他各校教师代表参与了此次活动。
两校做课教师深入研读课标，准确把握教材，以饱满的热情创新教学模式，以积极的态度促进知识生成。使“教以深耕，研以致远”理念落地生根。
一、课例展示
武静静、王虹老师以说明文为抓手，进行了五年级语文《太阳》的课堂教学。天文知识科普与说明方法讲授同步进行，基础巩固与拓展训练融会贯通，不仅提升了学生了解说明文的积极性，更激发了其探索天文地理奥秘的兴趣。
四年级数学课例展示中，马修萍与卢晓慧老师执教的《平行与垂直》，结构完整、目标明确。学生通过课堂练习举一反三，充分发挥了主观能动性。
美育课堂总是让人陶醉。杨博文老师执教的四年级美术《拟人的形象》、马敏老师执教的四年级音乐《匈牙利舞曲第五号》，重视课堂生成，在丰富的色彩欣赏与欢快的乐曲感受中培养了学生多元化整合与表现能力，达到美育目的，促进学生全方面发展。
二、体教融合展示
大课间，来宾们观摩了我校体教融合活动。足球操、篮球操、绳操、踏板操、蹦床等多个项目丰富多彩、极具趣味性。创意性课间操的设置，积极响应了“以文化人，以体育人”号召，在帮助学生享受体育乐趣的同时，锻炼身体、增强体质。该环节受到来宾一致好评。
三、交流研讨
“教于研携手，学与思并行。”教学交流研讨活动在推进教育理论建设的同时，还能提高我们教育工作者的教学水平。两校做课、听课教师齐聚一堂进行交流研讨。大家就课程讲授的优、缺点进行详细点评，不同的思想火花在探讨中碰撞，所有建议将凝聚为力量，促进各校教师的专业成长及学校教育教学的发展。
四、主题教研
为打造优质课堂，提高教学质量，两校数学教师展开了主题教研活动，大家结合学生学情，就数学授课内容及方法各抒己见，教研氛围十分浓厚。达到了“在探讨声中促进交流合作，在读书声中促进两校发展”目的。
“教研并行，驰而不息。”教研活动是落实“双减”政策，促进深度学习的践行，是不断革新教法与提高学生学法的途径。经过本次区域联动教研活动的启迪，各位教师在领会上级相关文件精神的同时，加深了对终身学习理念的理解，确立了“一耕一耘，一课一研”目标，在今后教育教学中也必将精益求精、砥砺前行！
编辑：张佳璐
审核：张宇蓉
签发：申小宁