——宜君县彭镇中学第四届微型课比赛
苍山覆雪，松风停云，冬日的清欢，如影影绰绰的温柔，恰在似有若无之间。在这个动人的季节，宜君县彭镇中学迎来了一场暖意融融的微型课大赛。
经过各教研组的推荐，共五名教师参加本次微型课比赛，参赛教师提前抽签，严格按照比赛程序进行：抽课、备课、授课、答辩。各参赛教师用自己独特的教学风格将一节节课堂清晰展现在大家眼前。虽然没有学生，但每位老师都能做到无“生”胜有“生”，呈现出一个个真实的课堂教学情境。
高婷婷老师的微型课《图形的旋转》，从实际生活背景观察感知数学信息入手，在探索的过程中让学生动手操作，从而发现问题，引起思考，深化理解，重视知识的前后联系，帮助学生真正掌握数学思想和方法，很好的体现了《数学课程标准》的新理念。
刘云云老师的微型课《孔乙己》，整堂课贯穿孔乙己“手部动作”的描写，使人物性格脉络清晰明了，结构上安排严谨完整，增强了故事的亲切感和真实感。结尾处通过情景再现“风烛残年之际，这个受封建思想毒害的孔乙己爬着离开了人世间”引发了学生的深度思考，升华了主题。
郭康老师的微型课《生物的性状》，以基因为主线索，通过生活中的实例，深入浅出的介绍基因和性状的关系，让学生深度理解了非常抽象、难懂的概念，他注重激发学生的兴趣，注重培养学生的自主学习和合作学习的能力，充分体现了以学生为主体的新课程理念。
张瑜老师的微型课《Lesson 40:What's Paul's Hobby》,整堂课以《新课标》为引领，以learn to read、read to learn、learn to learn为导向，贯彻教师引导，学生自主阅读的基本要求，从读前、读中、读后三方面着手。读前排除阅读障碍，读中通过三次阅读，以问题难度层层递进的方式，引导学生深入探究课文内容，读后，以拓展的形式将任务落实到情景对话和写作环节，提高阅读技能的同时，训练了学生的口语表达能力和写作能力。
刘辉老师的微型课《乒乓球发球技术》从综艺节目《快乐大本营》中张继科秀的一段发求为导入点，刘辉老师以该内容为学生引起学生兴趣。通过物理学中的知识点，利用到了摩擦力和作用力知识讲解了发球的原理，并利用分解动作给学生示范，最后在学生练习过程中寻视、指导学生中错误的动作，体现了新课程跨学科融合的思想。
活动结束后，在校长焦军龙的带领下，各教研组老师积极参与到听评课中，老师们进行了讨论与研究，焦校长表示：本次微型课为我校教师搭建了展示自我和相互学习的平台，充分调动我校教师投身教学创新、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性，有效提升了我校教师的专业化成长。路漫漫其修远兮，要成为一名优秀的教师，一定要经过时间的考验和磨炼。相信以后的教学生涯中，老师们会默默地耕耘自己的课堂，时光不语，静待花开！