金秋时节，柿子树上硕果累累。黄澄澄金灿灿的柿子，像一只只吉祥而喜庆的灯笼挂在树上，给人们带来了丰收的喜悦。著名的教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会就是活教材”。《指南》也指出：“应充分创造条件和机会，在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”
苹果一班的小朋友们对超市里面的柿子产生了好奇，在老师的带领下开展了“秋之物语———柿柿如意”主题活动。
认识柿子
柿子是什么样的呢？我们一起来看看吧！
看一看、摸一摸、闻一闻从颜色、形状、味道等方面来观察，认识柿子。
柿子是圆圆的：
柿子有黄色、橘色和绿色的叶子
有的是软的、有的是硬的；
闻起来有一股蕃茄的味道。
小柿子大创想
DIY柿子树
孩子们观察了柿子以后，就用粘土进行创作了，先揉一揉、滚一滚、揉成一个圆圆的小球，“小柿子”就做好啦！之后在把捏好的“小柿子”挂在老师为我们准备好的“柿子树”上。
瞧！一颗颗漂亮的手工柿子树就做出来啦！大大小小的、真可爱！
看！我们的柿子树真漂亮～
好“柿”连连看
宝贝们还以柿子树为道具，拍摄了许多好看又富有美好寓意的照片，让我们一起来看看吧！
“生活即教育”。让我们在这丰收的深秋里，和孩子们一起围绕“柿子”通过观察、探索、品尝、制作，感受秋天的美好和甜蜜！
