为了进一步贯彻“教学评一体化”，落实新课程标准要求，规范教学行为，优化课堂教学，提高学校地理组整体的教育教学水平，12月14日，罗庄区张主任莅临我校地理组开展教学指导工作。
张主任通过听取汇报、进班听课、交流反馈等多种形式，对我校地理教学工作情况进行了深入了解，并在肯定各方面成绩的基础上进行了精准点拨和针对化指导。
徐晓丹老师讲授了《“东方明珠”——香港和澳门》，她以港珠澳大桥导入本课，通过港珠澳大桥将祖国内地和香港澳门联系在一起，通过架起的桥梁探索香港和澳门的自然环境特征和经济发展特点。
徐晓丹老师在真实的情境下运用教学评一体化的模式完美地完成本课。整节课给我们的感受就是快乐、充实、高效，是一堂鲜活的、有温度的地理课，做到了将课堂还给学生。
刘珍老师讲授了《祖国的神圣领土——台湾省》，她以台湾地区传统美食凤梨酥的视频导入，引出了三个问题：1.台湾的自然环境为什么适合凤梨的生长？2.台湾除了凤梨之外还有什么物产？3.台湾人用凤梨酥祭祖有什么历史渊源？导入自然问题明确引人深思，让学生们立即进入课堂学习。
刘珍老师的课堂语言丰富，生动有趣，评价及时到位，能引导学生纠正错误找到答案，并且课堂把握能力强，学生学习积极性高。
视导组教研人员深入课堂，近距离了解我校课堂教学情况。本着以了解学校课堂教学实际情况，关注教师对教材的把握情况为出发点，认真听课，细心捕捉课堂教学细节，详细记录我校教师上课过程中的优点与不足，从专业的视角对我校课堂教学工作进行多角度、全方位的分析交流。
视导组对教师课堂教学及学生综合素养给予表扬肯定。课后，各学科视导成员均与授课老师进行了沟通交流，并围绕新课标理念下的课堂教学进行了具体指导。从教学理念到教学设计，从课堂教学到作业优化，既有高屋建瓴的方向性指引，又有微观细致的专业性指导，精辟的点评给予了老师们极大的鼓舞，也让授课老师们受益匪浅。同时也指出课堂教学中存在的不足，提供了有效的解决策略。
本次视导，专家引领，犹如春风化雨，为今后老师们的课堂教学指明了方向。地理组会以这次视导为契机，进一步夯实教学常规，强化“教学评一体化”的教学理念，扎实有效推进高效课堂。
撰稿：马成凤
审核人：孙婷婷
终审：庞占水
