同课异构,百舸争流;砥志研思,奋楫向前——记迁西县2023——2024学年度小学语文优质示范课大赛

一路阳光
创建于2023-12-14
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  • 融融严冬,瑞雪银装;优质赛课,竞绽芳华。

  为深化小学语文课程改革,发展学生核心素养,持续推进“双减” 背景下小学语文课堂实践研究,迁西县小学语文优质示范课大赛于2023年12月13日、21日在第四小学举行,9位参赛教师同台竞技、各展风采。

  本次优质示范课评选活动各级领导高度重视,县小学教研室精心筹划,悉心部署,主任赵杰、副主任兼语文教研员张贵友全程听课指导,教研室成员协调配合,第四小学校长杨小松鼎力支持,工会主席杨富娥周密安排。

​        冬藏万物知寒时,风起雪盛悦人意。参赛教师们各蕴醇芳,课堂上,依托教材、立足学情,围绕新课标,选取有效的教学策略,巧妙运用多种教学方式,充分调动学生的积极性,引导学生进入真实的教学情境,进行实实在在的教学活动,同一课题,不同师生,呈现出了有深度、有广度、有高度的优质课堂。

同台竞技,绽放芳华

同课四年级下册《乡下人家》

         13日上午第一节课由上营镇贾庄子学区的侯雅静老师讲授,侯老师带领学生,抓住文本中的关键词,利用小组交流讨论,碰撞思维,大胆展开学生想象,不固定思路进行启发式教学。

  第二节课由照燕洲小学的董风晏老师讲授,董老师教学思路清晰,每一个教学任务紧扣教学目标完成。运用朗读加想象画面的策略,帮助学生把文字转化为具象的画面,又通过语言练习,把画面整合成文字。整堂课既有老师的教,更有学生的学,呈现出了完整的“教学”,实现了教与学的统一。

  第三节课由第二实验小学的陈红宇老师讲授,陈老师教态自然,过渡生动自如,认真把握学情,以生为本,较大程度激发学生思考分析,悄然润物。

  第四节课由新集小学的姚学敏老师授课,姚老师教法贴近学生,态度和蔼可亲,示范朗读课文,学生想象画面,拓展描述画面,在读文想象的基础上,引导学生用语言想象画面并描述出来,做到读说结合。

同课五年级下册《祖父的园子》

  13日下午第一节由三屯营小学周瑞飞老师授课,周老师紧紧围绕着课程目标进行教学,教学活动深入浅出,最大限度的调动学生参与课堂活动的积极性和主动性。整堂课中,学生在寻读、默读、各种形式朗读中,体会到了文中表达的情感,最后事与景融合到一起教学,学生从中品味到借景抒情的妙处。

  第二节由汉儿庄镇栗树湾子小学的朱建阳老师授课,朱老师用饱含激情的语言与学生亲切互动,课堂温馨和谐。他或示范引领,或引导启发,让学生从眼中的园体悟到心中的园。从课堂生成到素养提升,在老师巧妙的引导下,学生们从作者的文字中,构建出一幅幅美好的画面,直击心灵,产生共鸣。

  第三节由第一实验小学的王聪颖老师授课,王老师从单元主题童年往事导入新课,围绕园中景和园中事展开教学,抓住文章的灵魂“自由”构建执教理念,通过抓关键词句段以及形式多样的朗读,感受祖父的包容与疼爱,并引导学生学习融情于景、融情于事的表达方法。整堂课学生学习氛围浓厚,给学生带来了一堂不一样的语文课。

同课二年级下册《找春天》

  21日上午第一节课由罗屯镇东寨小学关立汶老师讲授,关老师在本课的识字教学中,鼓励学生运用多种识字方法自主识字, 在媒体的直观演示中激发学生的学习兴趣。在朗读环节,引导学生抓住“脱” “冲” “奔” 等关键字词体会孩子们当时兴奋、激动的心情,指导朗读,感悟课文的内容。

  第二节由兴城镇北观小学杨蕾老师授课,杨老师由古诗词入手引出课题,在课堂上,指导孩子们运用多种识字方法识字,指导学生朗读,体会寻找春天高兴,急切的心情,寓教于乐,充分调动起学生学习的积极性。

  孩子们是课堂上最美的风景,那闪烁着求知激情的眼神,那热烈激昂的讨论,那高高举起的小手,那答对后的喜悦和受到表扬后的小自豪……无不展示着四小学子的朝气与活力!

笃学研思,“语”你前行

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”9节课给了评委和观摩老师们许多惊喜,诸多思考,众多感悟。看着每个教学场面,老师们时而凝神注视,时而疾书感想,时而俯耳交流,及时分享。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”此次活动为参赛教师搭建了挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台,更为听课教师提供了博采众长、相互研讨的机会。相信教师们会以此为契机,把精益求精、臻于至善的追求落实到每一节课,为迁西教育教学高质量发展注入新活力,共同追寻语文教学的星辰大海。

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