【序言】 古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？三人行，必有我师焉。闻道有先后，术业有专攻。
——梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出
为落实县教体局下发的《曹县区域教研联盟体建设实施方案》，促进镇街区域教育均衡发展，发挥镇街优质教育资源的示范、引领和辐射作用，本学期以“期中测评质量分析”为抓手，为农村教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台，全方位提升任课教师的教学能力，加强镇街间交流合作，达到相互学习、共同提高、资源共享的目的。
2023年12月13日上午，曹县第三区域教研联盟活动--期中质量分析暨经验分享在韩集镇教委一楼会议室顺利举行。县教研室王桂敏主任、韩集镇学区栗文暕主任，联盟韩集镇、倪集办、砖庙镇、魏湾镇业务主任、数学教研员、每个学区四至六年级数学骨干教师参加活动。
根据韩集镇学区栗主任对举行第三区域联盟体教研活动的重要意义做出了强调并提出了具体的要求。第三区域联盟体活动的开展，给老师们提供了一个共同交流、探讨的机会。为教师们搭建了展示、提高的平台。通过联盟活动，能实现各学区间资源共享，切实提高教师的教育教学水平，实现学区内涵发展和优质发展。
活动由韩集镇中心小学的杨园园老师主持。
会议分两个阶段四项议程举行
第一项：韩集学区侯主任为本次活动致辞。
精准把脉提质量
侯主任提出通过这次联盟教研活动，大家能够解决疑惑，推动合作，实现共享，提升教育教学质量，共同发展，有效推进下一阶段的教育教学工作。希望让教研的道路走得更远，教研成果更丰硕。
第二项：韩集学区四名教师代表依次分享。
各抒己见促成长
曹楼小学四年级的李慧老师《知不足而后进，望远山而力行 》她提出：要利用课堂游戏；维持好课堂秩序；分层布置作业，不求多而求精。
赵堂小学五年级的刘俊英老师分享《反思问题，确定目标》她说：“教学中唯有不断反思，不断设定目标，才能与时俱进，并且使教学达到优化。”
杨集小学六年级的张燕会老师分享《励志笃行，迎难而进》 强调要注重细节，学会抓关键，抓根本，切实提高我们的教学质量。
——年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”三位老师对期中考试情况进行了分析，老师们从教学内容、教学方法、学生学习情况等多个方面进行全面、深刻的反思，表明了改进措施。
——水本无华，相荡乃生涟漪
韩集镇伊庄小学刘慧芳校长首先从考试的成绩入手，横向比差距，纵向比进退，将自己这段时间来在教育教学方面存在的问题及原因进行了深刻的剖析，并对日后的教学工作提出了切实可行的改进措施。不断挖掘自己的潜能，使自己的教学质量百尺竿头再进一步!
第二阶段第三项：各学区代表思维碰撞的讨论、点评
——石本无火，相击而发灵光。
“教而不研则浅，研而不教则空。”经过半个小时的激烈讨论，各学区的代表老师们各抒己见，每个学区针对这次期中质量分析给了不同的修改建议，比如说提高课的思维高度，简化教学过程，增加与本单元相关知识点等。
第四项：县教研室王桂敏主任对本次活动进行点评、总结。
——教研虽无涯，探索亦有道
首先，王主任对本次联盟活动给与了肯定，也对第三区域联盟体下一步活动的开展指明了方向。
接着，王主任讲述课程标准的每一次变化，结合自身不同阶段的教育教学经历，对全体教师提出殷切期望与更高的要求，她说：“只有认真挖掘教材，精心设计环节，让学生动手、体验参与课堂，注重培养学生的核心素养，才能更好地实现知识的有效生成，素质教育目标的成功落地。”
最后，王主任又深情地说，教育需要热情，需要情怀，需要紧跟时代发展，需要提高站位，需要做孩子们的守望者，更要做孩子们的引领者……
——不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香
每一次都有遗憾，但更多的是收获，合作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆，今天或许不是最好的，但今后我们会做的更好。
“一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”联盟体让我们成为一个团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。
【卷尾语】
在路上我们从四面八方,风尘仆仆,汇集于韩集。
只因为一声召唤，
只因为一个期盼，
只因为一个久远的心愿，
怀揣着教育的梦想，
携带着对教育的热望，
我们相聚在韩集教委。
毅然决然，行走在路上。
在路上，我们仰望星空，脚踏实地，探索发现；
在路上，我们傍依大师，开阔视野，提升理念；
在路上，我们超越年龄，自由交流，探讨疑惑；
在曹县这片广阔的大地上，一路撒播智慧的种子，默默耕耘 静待花开。
图文编辑：张燕会