“行稳方能致远，千里源自跬步”。为了进一步深化新课标下的课程教学改革，全面落实“双减”政策，规范教学管理，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教学质量，不断优化教学过程，2023年12月8日在学校教研室组织下对全校教师的教学常规进行检查。
一摞摞摆放整齐的作业记录着每位老师的日常，更承载着学生的进步与成长，让人想到孩子们稚嫩而自信的脸庞和教师笔耕不辍的模样。检查组成员对老师们的备课、听课笔记、作业逐一进行了认真细致地检查、记录，并依据检查标准，对各项内容进行了客观公正的评价。
从检查的整体情况看，老师们备课态度认真，书写规范美观，教案内容设计合理，教学目标明确，教学环节齐全，教法选择恰当，突破重难点，还通过教学反思体现整堂课的效果，部分老师的二次备课可谓是点睛之笔，他们根据自己班级的学生实际进行及时更改，既实用又有针对性。
作业是学生巩固和提高课堂学习效果的重要环节，各科教师作业布置适量，系统性、针对性强，具有层次性和多样性。教师对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动学生的积极性；对错误之处能做出准确批示和明确指导。
不忘初心，坚守常规，才能真正促进学校的发展。为师之路，任重而道远。郊尾中心小学将不断精细管理，引导教师在“精”上想办法，在“细”上下功夫，在“实”上见行动，让学校的教育教学工作结再上一个台阶。