一个孩子就是一个天使，
一个天使就是一个希望。
一个希望就是一段快乐的成长故事。对于孩子来说，真正的快乐就是让他活出自己的人生。我们放手一脚步，孩子成长一大步。
我们班有几位小朋友总会让我们感觉到他们与众不同，因为你跟他对话的时候，他多半是听不懂或听不进去的。但是在他们的小脑袋里总有自己的很多想法。
武科卓小朋友可以说从来都是一位“事不关己高高挂起”的孩子 ，在我们开学将近两个月的时间里，他都不知道班里的小朋友叫什么名字。但是有一点是其他孩子没有办法跟他比的。 他总喜欢去日常去，而且每次都喜欢做这一份百变魔术棒的工作。他喜欢靠想象来创作他脑海中的作品，今天他又为我们展示了他的“电视人”。自从我们决定把孩子们的作品放在窗台上展示，他每次做的都是停不下来。
还有一位更加特殊的小朋友，给我的感觉，他总是生活在自己的境界里。情绪总会一触即发。可是他做出来的粘粘球却是全班同学都无人能比的。而且他会给他的作品都取上最好听的名字。今天我去问他，你的车叫什么名字呀？他非常自信的告诉我:“我做的是复兴号，还有电车，机车”。再看看他的作品，真的是形象逼真。没有人告诉他该怎么做，他也不会照着图片上造型去拼装，全部是自己去创作。
这几天他还学会了与张舜赫小朋友去合作。他们完成了一个超大的机器人。
石宇航小朋友也是比较特殊的一位孩子。他说话缓慢行动缓慢。每次中午睡起觉来穿衣服起床都是最后一个。老师的规则他很多时候都不予理睬，必须反复强调，方可跟上其他孩子的脚步。然而他也在我们没有发现的情况下，做出了自己的巨型摩天轮， 启发孩子们的想象力很重要。在老师很忙的时候，总是要主动过来给老师帮忙。我们三位老师也总会蹲下来慢下来告诉他:宝贝，一会儿老师要你的时候会去叫你。
然而这位郝丙曜小朋友却与他们截然不同，他不但很有想法，而且特别的聪明。班里的事情没有他不关心的，班里的小朋友没有他不关注的。与我们前两位小朋友简直就是天壤之别。
每一位孩子都是一个天使，我们要给“小天使”创造良好的环境，投放更多新鲜有趣，能够开发孩子想象力的的教具，才能让孩子在游戏的快乐中成长。