赋能成长、蓄势前行—— 
2023年宁城县小学美术教师专题培训活动

　　为了提升小学美术教师的专业素养，推进美术教师在新课标指导下使用现行教材教学的策略方法，确保课堂教学质量有效提升，促进我县小学美术教师专业化成长。2023年12月13日在宁城县教育教学研究中心开展了全县小学美术教师专题培训活动。

　　在教育教学研究中心倪淑丽主任的带领下，小学美术名师工作室成员、全县小学美术教师参加了此次活动。

　　活动开始，倪淑丽主任进行致辞，介绍了美术名师工作室团队，表达了美育人拥有的重要使命，希望老师们能够在本次培训中增强学习的责任感、主动性、创造力，学有收获、学以致用。

　　宁城县五化镇中心校的杨光老师对《义务教育艺术课程标准（2022年版）》进行了详细解读，剖析了新课标的主要变化、阐释了艺术课程标准在课程理念、课程目标、核心素养等方面的具体主旨。

　　如何落实新课标教学理念？怎样用核心素养理解教材？杨光老师结合美术教材为大家分析、讲解。

　　杨老师分享了尹少淳教授编著的《新课程标准解析与教学指导》一书中提到的观点，解答了在新课标背景下，如何上好美术课、如何撰写教学设计等问题。

　　美术教研员倪淑丽主任录制了美术课展示评价环节的案例视频，指导大家在新课标背景下如何进行课堂评价。

　　宁城县天义第三实验小学的美术组教研组长甄桂平老师向大家讲解校园美育建设。

　　“独行快，众行远”。甄老师介绍了第三实验小学的美术教研活动和各类美术社团，指明了在校园美育过程中，团队合作的重要性。

　　甄桂平老师分享了第三实验小学美术社团的建设过程。从最初的建立到取得的成就，离不开美术教师专业指导和辛苦付出。我们从甄老师的分享中受益匪浅。

　　倪淑丽主任做大会总结，“教育改革的核心在课程，课程改革的核心在课堂，课堂改革的核心在教师”。相信在这次卓有成效的教研活动中，我们美术教师定能乘风破浪，勇于开拓，大胆创新，共同创造美育工作新篇章！

　　每一次学习都是一场美好的开始，每一次培训也都是一场自我的修行，愿我们美术人不忘初心，化“美”于心，携“美”同行！