三月春风，温暖和煦。为推进梅州市“三个课堂”之“专递课堂”的常态化实施，实现优质教育资源共享，3月20日下午，梅江区人民小学英语教研组教师借助梅州市智慧教育云平台，继续开展“专递课堂”教学活动。
梅州市“三个课堂”之”专递课堂“，由梅江区人民小学为主讲端， 梅江区肩一小学及梅江区光远小学作为互动听讲端， 梅江区五洲小学、芹洋学校、会文学校、西街小学、桂林学校等学校作为旁听学校进行网络直播课学习。
本节课由张雯老师执教，梅江区教师发展中心信息科研室许乃轰副主任以及梅江区教师发展中心刘利萍老师到现场进行了观摩。
张雯老师的授课内容为PEP小学英语三年级下册Unit 2 My family B Let's talk。
张老师教学设计新颖，在热身环节，通过轻松律动的歌曲，较好地调动了学生学习的兴趣。通过介绍国际家庭日既引出了本课主题，让学生整体感知本课内容，又引出本课竞争机制，激发学生学习兴趣，设计精巧。
新授环节，张老师以问题为导向，帮助学生理解语篇，应用语篇，培养了学生的语言能力、学习能力、思维品质核心素养。
学生通过练习核心句型较好地培养了英语语言表达及运用能力。
肩一小学、光远小学互动听讲端的学生们同步进行互动直播课。
五洲小学、芹洋学校、西街小学、会文小学、桂林学校等旁听学校的学生同时进行网络直播课学习。
课后，许乃轰副主任就本次“专递课堂”活动提出了指导意见。
梅江区人民小学英语组老师们对张老师的课进行了讨论交流，提出了宝贵的意见。大家一致认为张老师本节课充分体现了新课标的要求，亮点有：1. 课程活动丰富，注重挖掘语篇的育人价值和启发学生的思维；2. 整节课注重教学评一体化，充分落实新课标要求。同时，老师们也对本节课提出了以下建议：1. 精简导入环节，高效引出主题；2. 输出环节的第三个任务较难，可适当降低难度。
最后教务处张佳瑜副主任为本次“专递课堂”作总结讲话。张主任肯定了张老师的教学设计新颖，贴合新课标要求，同时对“专递课堂”上课的技巧进行了指导，建议在上课时要多关注互动端学生情况，让更多的学生参与课堂活动，做到心中有学生。
各间学校听课教师也在线上进行了热烈的讨论。老师们一致认为张老师的课新颖、有趣，能有效地调动了学生学习英语的积极性。教学设计环环相扣，重难点突出，对学生循循善诱，注重生生互动。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，龙行龘龘“教”而行，前程朤朤“研”为先。专递课堂打破时空限制，实现隔空互动，努力实现让每个学生享受优质教育资源。梅江区人民小学将积极响应政策，不断探索“专递课堂”教学模式，带动集团学校教师共研、共践、共提高，发挥辐射引领作用，为教育均衡发展贡献应有的力量！
图片：李舒梦、互动端和听课端学校老师
文字：李舒梦
一审：张佳瑜
二审：李瑞雪
三审：朱庆锋