2023-2024 学年度第一学期七九年级联合教研(二)
基于深度学习  提升初中英语课堂教学品质

GMH 🌷
编辑于2023-12-14
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  “教”无涯,“研”不尽,教研有期,润物无声。为进一步提高河东区初中英语教师教育教学水平,促进教师专业成长,于2023年12月13日,在河东区教师发展中心初中英语教研员李艳老师的组织下,以腾讯会议的形式开展了2023-2024 学年度第一学期七九年级第二次联合教研活动。尽管窗外大雪纷飞,室内100多人的腾讯会议仍在如火如荼地进行着,在长达两个多小时的线上教研中一直充满着浓浓的研究氛围。

  首先是第十届天津市双优课优秀课例展示环节,在开始之前所有老师先了解并学习了“深度学习”的概念,在此基础上,来自天津市第八中学的隋丽红老师和来自天津市第四十五中学的吕晋红老师开始了她们精彩的课例展示。

  隋丽红老师围绕核心素养展开课程,精心设计教学环节,在课堂教学中注重学思结合、学用结合以及学创结合,培养学生深度思考的能力以及积极向上的人生态度;同时在课堂评价环节注重学生自我评价,对学习结果有及时的自我反馈。在展示结束后,隋老师还进行了教学反思,指出本节课的优势与待优化之处,强调英语课程应立足于学生核心素养的综合发展,从知识本位走向素养本位。

  吕晋红老师以“深入探究英语活动观,全面提升学生核心素养”为主题,采用交际教学法,任务教学法等方法开展本课教学,主题与子主题分明,活动多样,旨在培养学生的知识迁移应用和问题解决能力。吕老师在作业设计上采取了分层策略,体现双减背景,培养学生的个性化能力,在教学反思环节,吕老师强调要巧设活动,践行英语活动观,通过让学生Further thinking,渗透德育的同时去培养学生的批判性思维和深度学习能力。

  然后,青蓝工程学员针对两位老师的课例展示展开学习交流。来自天津市二十八中的田博老师和香山道中学的赵鑫老师分享了她们的收获和体会,都表明要学习两位老师反复打磨课堂的精神,同时反思了自己在教学上存在的不足,以及以后应如何改进等。

  接着,新教师也谈了她们的收获及感想。来自育才学校的韩冰雪老师指出要学习两位老师的小组合作形式以及学生的自我评价环节。来自太阳城学校的宫思含老师表明要学习两位老师对教学内容的剖析能力,要由浅入深,逐步深入,并把课堂还给学生,突出学生主体等。教研员李艳老师对她们的发言表示了认可,并感谢了由新教师组成的河东外语志愿服务团队所付出的努力。

  接下来,来自天津市第三十二中学的宋爱华老师针对2024年初三教学及中考工作提出宝贵建议。宋老师从“课本知识回顾”、“语法专项练习”和“综合复习”这三方面分别提出可行的教学策略,比如课本基础知识以默写为主要手段,语法专项练习在课堂上以讲解典型和代表性题目为主,将知识点串成知识线和知识网络。

  最后,教研员李艳老师对本次教研活动进行了总结。李老师先感谢了本次教研活动中所有老师的认真付出及参与,提醒各位老师从本次双优课的展示与宋爱华老师的中考建议中汲取知识,集思广益,提升自己的业务能力和专业水平。同时,李老师再次强调深度学习既是学习过程,也是学习方式,老师们在课堂教学中要突出课堂思政理念,围绕“立德树人”这一根本任务,培养学生深度学习的能力。并且,期末即将来临,李艳老师督促各位老师认真引导学生做好期末复习,思考如何帮助学生更好地应对期末考试。总之,本次教研活动内容丰富,各位老师都收获颇多。相信河东外语在教研员李艳老师的带领下,通过大家的共同努力,一定能助力河东外语再上新台阶!

撰稿人:河东区卓越学校龚明慧                                                              2023年12月13日

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