初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。科学启迪智慧，实验浸润心灵。为有效推动科学教师队伍的高质量发展，2023年12月13日，桃园镇许柏小学科学名师工作室，在桃园小学举行了“落实新课标，践行新教材”的主题研训活动。在本次活动中,工作室的教师们展示了自己的才华和能力,用智慧和经验为孩子们带来了丰富的科学知识和体验。
活动在许柏校长的主持下拉开序幕，中心校姚超校长、魏居峰校长、桃园小学孙立校长和工作室全体成员出席了本次活动。
本次活动分为三个环节，第一环节：工作室成员袁月老师执教优质课例《电和磁》；第二环节：工作室成员孙海廷老师主讲的《集体备课县区域研训任务——如何上好科学复习课》；第三个环节：许柏校长《科学课堂如何激发学生的兴趣？》
课例展示
袁老师用两个学生的实验场景引起同学们的探索兴趣，一场科学的探索拉开序幕。
活动一、通电电路能够产生磁场
活动二、探究怎么样让指南针的偏转更明显
课后研讨
袁月老师指出：这堂课的目的使让学生通过科学实验的方法，更好的了解电和磁，建立起能量能相互转化的概念，围绕本科重难点开展两个活动：
1、电路能够产生磁性；
2、探究怎么样让指南针偏转的更明显。
各位老师对袁老师的课充分肯定，从实验材料的准备、教学环节的严密不难看出袁老师的精心准备。同时提出几点建议：
1、课堂中教师能够用激情的语言激励学生的学习热情；
2、注意科学严谨的使用课堂语言；
3、实验探究环节，注重学生对于探究过程的表达和总结；
4、适当根据本节课的重难点合理分配教学时间。
姚校长就本次展示的优质课例做出指导和评价，姚校长指出，在当前科技强国、教育强国理念的指导下，作为科技人才培养先锋队，科学老师们要严抓实验教学，克服困难、创造条件，努力营造浓厚的科学学习氛围，树立科学探究意识，为孩子们打下科学观念、科学思维、探索实践的科学素养，为国家培养未来的科技人才埋下伏笔。最后，姚校长也称赞了科学团队是一个朝气蓬勃、团结奋进的优秀团体，对于科学组全体老师的勤奋努力给与高度评价。
孙海廷老师指出：
1、复习课要遵循的三条原则：自主性原则、针对性原则、系统性原则；
2、复习课的五个操作步骤：忆--梳--析--练--测；
3、优化为主的复习方法：以学生为主、以课本为主、以课内为主、以练为主、以能力为主。
科学课堂如何激发学生的学习兴趣？
许柏校长指出：教师应注意授课方式，注重实践、多进行科学实验，在选取实验内容时要注意与生活的联系，引起学生听课的积极性，进而可以提高学生的动手能力，让学生真正参与到授课中去，把学生放在课堂的首位，多进行班级学生之间的交流，鼓励学生动手实践、动脑思考，只有这样，才能激发学生学习科学的兴趣。
教育之路漫长而久远，我镇科学名师工作室研讨活动为全体科学教师的教学成长提供了一个互相学习和交流的平台，我们将继续潜心教学及用心教研，不断提升专业素养，践行新课程标准，立足学生核心素养的发展，不断探索前进。
征途无畏盛雪，冲刺岁月的征途，美好终将抵达，相信在名师工作室的引领下，桃园镇科学教育将不断创新发展，为培养更多优秀的科技人才做出贡献。