本次开题论证会,课题组老师进行了激烈的讨论。
陈燕敏老师认为:基于新课标的要求及学生的阅读现状,我们应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。我们应多渠道为学生推荐好书,引导学生多读书,好读书,读好书,读整本的书。我们在教学实践中,立足课内,注目课外,依托智慧型课外阅读,点燃学生的智慧,让学生的课外阅读充满智慧的探险。
梁玉波老师认为:要引进韩兴娥老师海量阅读的基本理念,探索开展小学语文海量阅读的基本策略,充分发挥学生的主动性,实现师生之间、生生之间的双向交流,迅速高效地提高语文素养。
本次开题论证会,课题组老师进行了激烈的讨论。
陈燕敏老师认为:基于新课标的要求及学生的阅读现状,我们应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。我们应多渠道为学生推荐好书,引导学生多读书,好读书,读好书,读整本的书。我们在教学实践中,立足课内,注目课外,依托智慧型课外阅读,点燃学生的智慧,让学生的课外阅读充满智慧的探险。
梁玉波老师认为:要引进韩兴娥老师海量阅读的基本理念,探索开展小学语文海量阅读的基本策略,充分发挥学生的主动性,实现师生之间、生生之间的双向交流,迅速高效地提高语文素养。