2023年12月13日上午，安阳县高庄镇东小寒小学一行五人来到安阳市东门小学，进行幼小衔接“手拉手”校际教研活动。
常态课堂 精彩纷呈
东门小学的崔欢老师执教《小书包》第一课时 。崔老师采用用随文识字、看图识字、归类识字、生活识字等多种方式的识字方法，牢牢抓住孩子的注意力，在轻松愉悦的氛围中，让孩子们快乐识字，孩子们热情高涨。课堂妙趣横生，成为了孩子们学习和释放天性的乐园，也让孩子们养成了良好的识字习惯。
尤其是写字前，崔老师指导学生削好铅笔，放好作业本，告诉学生写字的时候，身子要正肩要平，双脚放平两臂自然撑开，时刻注意学生习惯的养成。
老师在课堂上反复指导，学生在练习中认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，并养成良子的写字习惯。
在这节课上，崔欢老师不仅注重学生识字、写字习惯的培养，同时注意培养学生认真倾听的习惯，声音响亮、完整表达的习惯。从学习用品的有序摆放，端正的坐姿，老师口令的默契配合，到听说读写时积极、自信的表现，无不在告诉我们：他们已经是一位合格的小学生了！
交流研讨 携手共长
课后，两个学校的老师就幼小衔接教学方面的工作进行了交流。东门小学王艳芳主任介绍了学校在幼小衔接工作方面的经验。为使学生尽快适应小学生活，东门小学从2020年9月开始实施《培养良好习惯，促进幼小衔接》的课题研究。从听说、写字、阅读三个方面培养学生的良好习惯，探索出与之相应的培养模式并进行推广。通过三年的实践，已初见成效。
通过这次幼小衔接校际教研，大家充分认识到“以习惯为抓手， 做好幼小衔接”的重要性，对幼小衔接有了更深的认识，进一步明晰了推进幼小衔接工作的思路和方法。