冬日渐深，寒意渐浓，但依旧没能阻挡老师们激情竞赛、共同成长的步伐。为了提升南雄市小学科学教师教学能力和业务水平，促进教师的专业成长，12月12日-13日，南雄市小学科学教师教学能力大赛初赛在南雄市第二小学举行，共15名来自各个片区教师积极踊跃地参加了本次比赛，各片区小学科学教师到现场观摩学习。
本次比赛分两个阶段进行：第一阶段：现场撰写教学设计，第二阶段：说课。
12月12日下午进行了第一阶段现场撰写教学设计比赛。活动开始，南雄市教师发展中心科学教研员王小兰首先介绍了比赛的规则，并对本次教学设计比赛的要求作出了详细说明。
参赛老师们对教学内容进行分析，查找理论支撑和实践路径，围绕教学内容、教学目标、教学重难点、教学课时、教学准备、教学过程、板书设计多个方面现场撰写教学设计，并对教学设计的意图进行分析，展现其亮点和创新点，实现课堂教学时效性。
老师们比赛的精彩瞬间
12月13日上午进行了第二阶段说课比赛。各位选手按抽到的顺序号相继登台说课，各参赛教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计等多个方面进行说课。选手们在赛场上从容淡定，赛前精心准备，说课环节清晰，突出了教学理念，诠释了教学思想，展现了扎实的基本和科学专业素养。
精彩纷呈的说课
赛后，王小兰主任进行总结，并对本次赛课教师以及听课教师提出了殷切希望，希望在今后的科学教学中互相学习，发扬优点，使科学教学质量更上一层楼。
一次比赛，一次成长，一次蜕变。此次比赛既是一场教师智慧的众筹，也是科学探究火花碰撞及学科素养视角的展示，愿每一位老师携手并进，做教育改革的实践者、引领者，突破自我，追求卓越。
摄影：凌晨、刘绮林
撰稿：凌晨、余芷馨
审核：王小兰