天气微寒，海棠树打了个寒颤。凉凉的风像美人的粉刷为海棠果染上一层胭脂，红色果子娇羞的挂满枝头映着孩子们红彤彤的笑脸，一场属于中四班小朋友的海棠盛会由此拉开帷幕。
一、初探海棠果
秋风起树叶落，一丝凉意袭来冬天悄然而至，为了让孩子们更好的感受冬天的到来我们带着孩子们来到幼儿园的种植区进行观察，过程中孩子们都很好奇观察的很仔细，咦~这个红红的果子是什么呀？这声惊呼把孩子们都吸引了过去……
“老师老师你看这儿有颗结满红果子的树”。
“老师这是山楂吗？”
“不对，这是小番茄之前我们种过的。”
“这好像是樱桃吧！我吃过。”
小朋友们对初识的果子充满好奇，特别想知道这是什么果子？经过一番查证，原来，这是幼儿园里的海棠果呀！
那海棠果是什么味道呢？孩子们迫不及待的又来到了果树下探索，一个个努力的闻着海棠果散发出来的味道。
二、采摘海棠果
沉甸甸的果子挂在树梢上，果子越来越红，孩子们再也按捺不住了，开始计划着去摘果子了。
1.绘出想法
果子成熟了孩子们开始迫不及待的讨论着怎么去摘果子，一个个摘果子的计划在画纸上层出不穷……
统计完后发现孩子们还真是小小的脑袋却有大大的想法呢？说干就干拿好工具我们出发摘果子啦……
2.徒手摘
3.长杆组
4.梯子组
三、初尝海棠果
经过我们的不断尝试倔强的海棠果还是被我们给摘下来了，带着收获满满的果子我们回班了，清洗完成后我们开吃啦~
吃完后看着还剩下很多的海棠果孩子们又开始了新的奇思妙想~
“我觉得海棠果有点酸，如果能和糖一起吃就好了。”
“海棠果长得那么像山楂老师我们能不能把海棠果做成糖葫芦啊？”
“我爱吃酸酸甜甜的果酱，老师我们把海棠果做成果酱吧！”
“老师老师你带我们做吧！”
听着孩子的讨论当即我们决定带着孩子们尝试一下制作甜甜的“棠”葫芦和美味的果酱，在班级跟家长们征集到制作材料后我们热火朝天的带着孩子们制作了起来。
哇，“棠”葫芦成功了，老师我觉得我们好像科学家啊！
好香啊，我来尝一尝，真好吃，我觉得我们是个美食家！
四、快乐分享篇
品尝完后，孩子们提出想要分享，孩子们你一言我一语的说着。
“我要分享给园长妈妈，她每次看见我们都会跟我们打招呼。”
还有的宝贝说：“我们制作的海棠果还有很多，我想分享给哥哥姐姐们，还有弟弟妹妹们。”
“还想让每个班里的老师都能吃到！”
“那就每个班级都分享一下吧。”
就这样孩子们开始出发去分享“快乐”了，分享小分队出发啦！
五、画海棠
海棠果已经吃完了但是海棠果的样子还在我们的脑袋里，有什么办法可以将海棠果留在我们班呢？孩子们开始了集思广益……
“我有一个好主意，我们用画纸把它们画出来不就行了吗？”
“对呀对呀，画出来让幼儿园的小朋友和老师们都看到。”
“我们可真聪明啊！”
今年我们与海棠果的遇见就到此为止了，四季更迭换来大自然最好的礼物，一个小小的海棠果，一片树叶、一粒果实、一棵海棠、一场收获……藏着大自然的奥秘也蕴含着无限的可能性。大自然是孩子们最好的课堂，从初识海棠果，到走进海棠果，最后到探索海棠果，这个季节我们收获满满，待春天海棠树发出新芽，开出美丽花朵还会有新的故事等着我们去探秘期待碰撞出新的火花……