教而不研则浅，研而不教则空。为了全面提升教育教学质量，形成良好的教育教学氛围，促进教师专业成长，提高教师课堂教学能力，打造高效课堂，落实学生核心素养发展要求，在王广福校长和李成学副校长的带领及指导下，我们中年级数学组开展了第十六周的集体备课活动。
首先四年级主备人王秋燕老师对第七单元《条形统计图》进行分析该单元的教学，如何突破重难点并总结了一些有效的教学方法和策略。
接着由四年级主备老师陈永觉对第八单元《数学广角—优化》备课，制定本单元的教学目标，如何突破重难点并总结了一些有效的教学方法和策略。
最后主备⼈李明崇⽼师根据教学进度，对三年级数学第七单元—分数的初步认识和第八单元—数学广角进⾏巧妙设计，拓宽教学思路，⼤胆创新，充分考虑调动学⽣学习的积极性，培养学⽣的⾃主学习、合作交流、解决实际问题的能⼒，制定了教学目标和重难点。
“他山之石，可以攻玉。” 在集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒已见，老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理等。老师们认真研究教材中的教学内容，关注单元整体，突破重点、难点，确定教学目标，确定教学措施，为课堂教学奠定敦实的基础。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。教师们在集体备课的过程中，仔细推敲、反复斟酌、精益求精，经过一备：小试牛刀，碰撞火花；二备：集思广益，精细研改；三备：教学相长，打造精品，共同成长，集体受益。教与研携手，学与思并肩;引得东风至，扬帆再启航。相信在教研室及学校的引领下，老师们带着满满的"干货”走进课堂，定会在教学的新航道上不断探索，不断实践，常学常新，勤学勤进，且思且悟且成长!
