——八五九农场小学创客社团活动纪实
不会说话会计算，不会想来却有脑，少了电源就睡觉，没有鼠标受不了。——这就是孩子喜欢的电脑。电脑就像一个装满乐趣的魔盒，对孩子们充满无穷的吸引力。 针对孩子们的兴趣爱好，我校在四年级选拔了35名学生组成了创客社团，以提高学生计算机技能为目标，拓展学生知识面，丰富学生课余生活、提高学生信息素养和信息能力！
负责社团指导工作的黄老师和孟老师精心安排了社团的活动内容，九月份基础键盘指法练习、十月份打字和word电子版报创作、十一月份电脑绘画基础练习、十二月份动画制作等内容。让社团的孩子们每天都有收获，每天都有进步！
为了保证社团活动质量，两位老师每天都精心准备授课内容，细心的指导每一位学生，帮助学生解决困惑，掌握技能，尽量让每一位学生都在每天有限的45分钟内得到更多的实践锻炼。
键盘指法和中英文输入练习可以帮助人们提高打字速度和准确性，从而提高工作效率和质量。此外，这种练习还有助于改善手指协调性和提高手腕灵活性，这对于长时间使用电脑的人来说尤其重要。
word文档功能是我们工作和学习中一项最基本的电脑使用技能，可以使自己写的文章能较好地在电脑上供他人阅读。创客社团也加入了这方面技能的教学，引导学生利用信息技术工具记录自己的日常，所感所想，提高他们日常应用信息技术的水平。
绘画基本功练习包括工具的练习使用和色彩搭配练习。丁冠然、张竣飞等同学悟性高、学得快色彩搭配冷暖协调、布局美观、能够把主体凸显出来，也开拓了学生思维创造力、想象力。
学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，所以我们教师在活动开展过程中采用“任务驱动”教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生"主动发展”的空间。
每个孩子都喜欢动画，同时也更希望自己能够创作动画，本学期的最后，创客社团为孩子们安排了FLASH动画制作，孩子们在操作的过程中创新能力也得到了培养。
计算机学科是一门实践操作性极强的学科，学生在操作的过程中创造能力也被很好的激发出来。创造就是想象出新鲜事物，创造就是制造出新鲜事物。社团里的每一个孩子都是一个小小创作者，他们用科技的画笔完成自己的作品，智慧得到开启，兴趣得到提高，信息素养也在不断地增强，在创客社团的陪伴下学习生活更加丰富多彩！