为了进一步加强教师之间的学习交流，促进教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，2023年12月13日上午，在石花镇新店中心小学开展了英语教研活动，本次教研活动分为教学设计展示、课堂教学观摩和主题讲座三个环节进行。天气虽然寒冷，老师们求知若渴的心却温暖如初。
在教研员郑治军老师的带领下，探讨以“ 单词与对话融合课堂结构与教学方法”进一步深化课程改革，推动小学英语教师对2022版英语新课标的学习与实践，提高课堂教学实效，促进教师专业成长。
今天探讨的教学内容是：人教版小学英语（三起）四年级上册Unit6A Meet my family（听说课）
心中有“标准”，脚下方有路。来自各中心学校的老师们通过认真研读新课标，以自己的课堂实例为证，理论结合实际，让大家对新课标的内涵有了更深的理解，给老师们补充和更新了现有的英语教学方式和教学思路。
此次教研课由石花镇新店中心小学的张丹老师执教，授课内容为四年级上Unit6 Meet my family。张老师从Enjoy a song来引入新课，本节课导入新颖，使学生印象深刻，板书干净整洁，突出本节课的教学重难点，张老师在教学过程中问题设计有梯度，培养了学生的听说读写能力。
课堂教学 精彩展示
张老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。通过情景导入，引入Let’s learn 部分的重点单词，并通过让学生描述自己的家人，巩固了本单元学习任务，并让学生用重点句型反复操练，充分体现了新课标提出的单元整体教学！
张老师在教学活动过程中，充满亲和力，娓娓道来，张弛有度，她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！相信通过本节课的学习，孩子们肯定收获满满！
研讨交流 以思促教
教而不研则浅，研而不教则空。课堂结束后，大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的教学活动充满了信心。
本次教研活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路
活动最后，郑教研员对一天的活动进行了小结，提出了2024年小学英语人在新一年的展望和憧憬。同时，对所有参会的老师、学科带头人从注重学习、勤于实践、明确目标、示范引领四个方面提出了要求，希望与会教师们再接再厉，积尺寸之功，勇立潮头。