为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学方法在交流中碰撞并得以提升。2023年12月13日下午，天衢新区八年级数学教研活动在德州市同济中学举行。
整个活动分为以下几个环节：1.同济中学八年级数学组进行本周教研活动展示；2.杨文礼老师进行总结；3.各学校老师分享感受；4.统一期末考试进度。
一、集体教研
首先同济中学八年级数学组进行教研，此次教研分为以下几个环节：1.教研组每位成员分享上周教学中遇到的困难，每位成员积极讨论相应的解决措施；2.朱婷婷老师和段春玲老师提出上周教学过程中的困惑，每位老师积极解答；3.段春玲老师对《公式法因式分解》这节课进行说课；4.付惠老师，朱婷婷老师以及赵华老师对自己所做下周学案进行思路阐述，教研组每位成员认真思考，积极讨论学案中出现的问题；5.总结梳理下周月考知识点，对月考试卷当中的题目进行适当的调换与添加。
二、活动总结
教研结束，杨文礼老师对本次教研活动进行总结评价，本次教研活动突出来两个字“实”和“真”。“实”主要体现在本次教研内容非常的充实，不论是前面的大家讨论上周教学遇到的问题，还是对学案的分析，大家的讨论都非常激烈。“真”体现在本次教学活动非常真实。
三、交流分享
抬头寺老师代表张丽老师首先进行分享，张老师认为本次教研内容很充实，效率很高，对于学案当中题目的教法，张老师认为可以从学生的角度出发来分析问题，最后张老师提出自己的问题：如何更合理的利用导学案，并进行导学案的批改和讲解。
接着，崇德学校老师代表李雪会进行分享。李老师认为本次教研活动看到了同济教研的及时性：及时记录学生出现问题，及时突破学生学习过程中的重难点，及时进行查漏补缺。同时李老师提出疑问：日常学案及月考题目的出题方式是什么？魏校长给出以下回答：首先吃透课本大纲，其次利用学科网，根据授课内容，下载不同版本的相关资料3~5套，再结合本学校实际学情对题目进行选择。
东城中学老师代表张玲老师进行分享。张老师认为通过本次活动直观的感受为高效以及群策群力。在教研过程中，每个人都参与讨论教学问题和解决措施以及学案的修改。
一中附中二级部教师代表荣浩老师进行分享，荣浩老师认为本次教研活动氛围很好，所有老师积极参与，教研活动环环相扣。
最后江山学校老师代表刘达老师进行分享，刘老师认为本次教研活动体现了同济教研组数学老师对于课本的把控精准到位，在进行月考知识点总结时，对于题目的分类和汇总非常综合，能体现出题目的选择和对知识点的考查很具有针对性。
教研室杨文礼老师做最后总结，在本次天衢新区初中数学八年级教研活动展示活动中，对于同济中学八年级数学组的教研活动给予充分的肯定，并对全体数学老师提出建议，希望其他兄弟学校能够以本次教研活动为契机，改进本校集体教研活动，能够真正发挥集体的力量，真正将教研落到实处，促进教师的专业能力的提升；另外，杨文礼老师还介绍了德州市的学科素养培育课堂情况，希望全体老师能够根据新课标的要求及变化不断学习，使自己的能力能够适应时代发展的需求。