为全面贯彻落实党的教育方针,树立科学的教育质量观,落实立德树人根本任务,确立“以人为本、面向全体、和谐发展”的办学理念,科学整合县域内优质教学资源,逐步提高各高中学校教学水平,加快教师成长,促进学生全面发展,结合县域内高中学校发展实际和师资状况,本着协助、共建、共享、引领、发展的原则,我县教育局特组建普通高中教研共同体。通过资源互补,团队智慧,不断提升普通高中教研活动的科学性和有效性,共同提高普通高中学校教育质量。12月13日上午,柘城县高中英语教研共同体第一次学习交流活动在柘城县第二高级中学举行。此次活动的主题是“同课异构”,来自三所公立高中的教师分别进行了精彩课堂展示。我县教研室王艳华主任,李卿斌副主任和柘城县二高彭宇校长全程参与听课,英语教研员陈明利老师、赵慧航老师以及来自全县七所高中200多名英语老师参加了本次活动,活动由柘城县高中英语教研共同体组长张娟老师主持。此次活动旨在深化课堂教学,落实新课程理念,推进教师在教学过程中对新高考、新课标新教材的理解与运用,营造我县高中之间互帮互学的良好教研氛围。
一、同课异构
本次活动中,三位老师以统一教学内容为研究对象,结合学情、及个人教学风格,进行教学设计,呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。
柘城二高邓梦月老师授课精彩瞬间
小组讨论
学生展示
柘城县高级中学李博老师微型课
柘城县第一高级中学李素英老师微型课
互动瞬间
二、教师说课
为提高老师们对课程的了解,促进彼此之间的相互交流学习,三位教师分别对自己的课程设计进行了讲解。
三、精彩点评
教而不研则浅。县高中英语教研共同体副组长王子平老师和陈军老师分别就三位老师的课进行了精彩专业的点评。
县一高王子平老师评课
县高中陈军老师评课
四、活动总结
县英语教研员陈明利老师总结
县英语教研员赵慧航老师总结
每一位教师的专业成长都离不开集体的智慧。在良好的学习氛围中,参加本次活动的老师们进行了深度的学习,并对“三新”背景下的课堂教学有了新的认识。
本次“同课异构”活动,同中有异,异中求同,授课教师“异”出精彩,听课教师“同”中收获。心有所信,方能行远;学有所悟,而后笃行。柘城县高中英语教研共同体所有成员将精诚合作,砥砺前行。