早上各岗人员提前到岗进行晨检和晨间活动。中大班晨间活动内容丰富。
上午召开园办公会。余园长安排近段重点工作:迎接黄冈市何兰田局长来园调研学前教育；亲子春游、后勤改造工作启动。各块小结上周工作安排布置本周工作，余园长就各块工作进行强调和要求:抓好疾病防控、幼儿节目排练、围绕课题进行案例分享的常规教研要坚持。不要因临时任务而打乱常规教研。幼小衔接要方案在前，宣传发动，理念在前，行动在后，参观小学只是其中之一，家长会工作稿子把关，保质保量，对幼儿进行中期评价，让家长看到幼儿的成长、变化、提高。可分享一些幼儿成长的小视频。如案例分享。春游活动方案策划要体现专业性，理念的先进性。户外活动游戏设计把关，走出幼儿园的活动要展示幼儿园良好的形象和素质教育理念。
陪餐小四班，幼儿独立进餐，桌面整洁，养成添饭添菜举手示意的常规。不挑食。不剩饭。中餐牛肉红萝卜丝，白菜、锤鱼排骨汤。光盘行动。
午睡大部份班级关闭了教室电脑和电扇，注重节能。教室卫生干净整洁。
身体健康和心理健康教育常规计划中落实。
大六班的画板夹方便幼儿拿取，随时作画。
大六班的幼小衔接主题方案环创做得好，做得细。每个小主题这应该是一学期系列主题活动的呈现。
我的名片(前书写能力)
认识自己，绘画既是艺术也是前书写能力的培养
培养幼儿对小学的情感和向往。学会表达自己的想法和意愿，培养幼儿的沟通交往能力。
设计书包，培养幼儿对小学的情感和向往。
小学调查表(培养幼儿的社会性、调查、统计的科学探究能力)
适应小学的自理能力和技能训练的环境创设。
我心目中的小学，让幼儿学会表达自己的意愿。与人沟通的能力。
物品收纳标签化，整齐统一。
物品收纳有序，有标识。拿取方便
注重收集废旧材料，分类存放！
各类积木分类摆放，数量充分。
巧用彩泥箱变成收纳箱
自己设计的物品架
自我管理，同时认识时间、年、月、日、星期，培养观察记录习惯和自我服务和服务他人的社会责任感。
值日生整理的图书架，整齐有序。
豆豆成长记
立体养植
班级老师加强篮球训练。
走迷宫
自主搭建房子
各班的自主游戏。
我搭建的聋哑学校
玩高跷，养成收纳习惯
室内自主游戏
建议按积木形状分类整理摆放，并贴上标识。大六班的班级物品收纳整理，进行标签化，做得好，值得学习值鉴。也可尝试让幼儿来讨论如何收拾整理积木，自主设计标识。
离园环节队列整齐，师幼互道再见，彰显教师良好师德和幼儿的文明礼貌，德育渗透于一有活动各环节。