“追光而遇，沐光而行”
志丹县双河镇中心小学“盟区学校”交流研讨活动

　　何老师执教的《刘胡兰》一课，以读促悟，以读悟情，在一次次与文本进行对话中理解文本，学生获得情感体验，水到渠成的渗透爱国主义教育。

         张老师紧扣单元语文要素“体会场景与细节中的感情”，聚焦不同场景，关注点滴细节。让学生通过小组合作探究、多形式多层次朗读，在潜移默化中感悟到流淌于母子血脉中的慈母情深。

         王老师让学生通过实践操作、观察、思考、归纳，经历探索新知的过程，体会探索成功的喜悦，开展并深化了新课标要求的研究教学活动整堂课气氛活跃，学生积极动手操作，展现了一个很好的教学效果。

         牛老师准备充分，由浅入深，组织孩子们一起探讨“数与形的关系”“数表达形的方式”。课堂氛围活跃，思维的碰撞激发出了学生深度的思考。

         侯老师的课堂生动、活泼，以学生为主体，教学方式多样，注重语言情境的创设，引导学生运用简单的句型进行交流，从而为学生口语能力的提高奠定基础。

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”教研携手，知行并肩。在评课交流环节，执教教师先对自己的课堂进行反思。听课的老师们也畅谈自己的收获并进行了精彩的点评。大家各抒已见，畅所欲言，在交流中互相学习，共同探讨。