光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过一半，一路走来我们品尝了孩子们超越自我的喜悦，也经历了教育未达预期的迷茫。经过学校严谨有序的组织，我校全体教师在王校长的带领下，开展了期中试卷分析交流会。
首先由王校长对本次期中考试成绩进行通报，并对各年级上一次考试进行质量对比，总结表扬了很多优秀教师，进步教师。
语文组薛雪老师和张冉冉老师先将本年级期中试卷作了细致的分析，然后就今后的教学谈了她们的计划：
1.要重视基础知识的训练和良好书写习惯的培养。字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。
2.要培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力。
3.要扎实落实写作教学。
她还说：这次检测，让我看到了我语文教学中存在的不足，发现了孩子们语文学习中的薄弱环节，今后的教学中要更加重视学生思维能力、实践能力和创新能力的训练。
数学组付晓攀、樊淼苗、张璐冰老师，通过数据分析了学生的答题情况，着重分析了得分率低的题目，发现学生两极分化现象严重，认为后期的教学工作，应该放慢脚步，把前面学过的知识再次夯实，加强学生计算能力的培养，针对两极分化的问题，会在今后的教学和备课组会议中，加强交流，找到有效的方法，要培养学生的数学思维能力，发挥尖子生的优势和作用。
最后，王校长肯定了老师的付出和努力，希望大家正确认识考试的目的，理性看待考试成绩，要根据学生的特点，找到适合学生的教学方式，合理安排后期的教学内容和教学进度，针对学生的两极分化问题，积极寻找解决的方法，关注学困生，善于发现学生的闪光点，帮助学生树立自信心，绝不放弃任何一个孩子！
教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才可硕果累累；讲坛是一方舞台，唯有思考创新，才可异彩纷呈；反思是一对双翼，唯有多反思自我，才可搏击长空。