同课异构显匠心,送教交流促成长——记肇庆市钱少珍名教师工作室赴古水中学送教下乡活动

肇庆市钱少珍名教师工作室
创建于2023-12-13
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  为进一步推进课题研究工作,加强校际交流,深化课堂教学改革,增进城乡教师的相互学习,发挥名师的引领、示范、指导作用,提升我县初中历史教育教学质量。2023年12月11日,肇庆市钱少珍名教师工作室赴广宁县古水中学开展 “省课题(2021YQJK190)‘同课异构’教学研讨暨肇庆市钱少珍名教师工作室送教下乡活动”。本次活动围绕“初中历史主题教学路径下培养学生学科关键能力的实践研究”为主题,活动内容包括“同课异构”课例展示、评课交流、课题组及工作室下一阶段工作安排。钱少珍名教师工作室成员、广宁县古水中学、广宁县洲仔中学、广宁县木格中学、广宁县石咀中学和广宁县元恺学校共计约30人参加了本次活动。

同课异构展风采

  上午,广宁县古水中学朱利慧老师、肇庆市钱少珍名教师工作室成员高志杰和温小敏三位老师围绕“初中历史主题教学路径下学生学科关键能力的培养”进行了课例展示。

        肇庆市钱少珍名教师工作室成员高志杰老师进行《在困境中寻求出路:罗斯福新政》课例展示,高老师以“自由主义下的守旧路”、“破旧寻新中的创新路”、“历史审视后的反思路”为线索,结合丰富的史料引导学生进行学习探究,落实学生核心素养和学生学科关键能力的培养。高老师极具亲和力,对待学生给予足够的耐心和信心,循循善诱,一步步引导学生解决问题,充分体现了“学生为主体,教师为主导”的教学理念。

         肇庆市钱少珍名教师工作室成员温小敏老师进行《罗斯福新政》课例展示,温老师以“危机降临”、“应对危机”、“化危为机”为线索,教学设计聚焦中考要求,依据课标结合学情定出教学目标,选取有效的图片、文字等史料,引导学生阅读、分析和理解史料,成功突破了本节课的重点和难点。

  朱利慧老师以“困局”“破局”“新局”为线索,进行《罗斯福新政》课例展示。朱老师立足于培养学生核心素养为目标,利用导学案,特别注重学法指导,结合丰富史料润物细无声地引导学生阅读材料后作答,培养了学生论从史出、史论结合的素养。朱老师的教学方法犹如一个“魔法棒”,学生在其指导下化难为简,一点一点地攻破难题,领悟学习历史的方法,成就感油然而生。

评课交流促提升

  下午,由工作室主持人钱少珍主持评课。首先由进行了课例展示的三位老师进行说课,他们分别从课程思路的设计、教学主题的提炼、教学方法的选取、学生学科关键能力的落实以及课后自我反思进行阐述。接着由听课老师踊跃发言,各抒己见,大家都表示听了三位老师的课受益匪浅,也说出了自己对这节课设计的不同见解。工作室主持人钱少珍老师对本次的课例展示作出了中肯评价,充分肯定了三位老师紧紧围绕“主题教学途径下培养学生学科关键能力”这一课题,凝炼主题,教学设计及教学实施过程中注重落实学生历史学科关键能力的培养,对教学过程中进行任务驱动、注重学法指导的教学理念十分认可。钱老师建议老师们在课前设计、课堂实施、课后反思以及观课、评课中既要关注教师如何教,更要关注学生怎样学,以学定教学,教学并重。

  最后,省课题主持人、名师工作室主持人钱少珍老师对课题组及工作室成员提出了下一阶段工作目标要求,并对日后的工作提出期许,希望各位历史老师以此为契机,继续努力提高专业素养,进一步提高教学质量,推动广宁教育教学高质量发展。

         独行者疾,众行者远。教师的专业化成长,离不开集体的研讨、分享,离不开名师指点迷津、专业引领。本次送课下乡活动,是一次温暖的牵手,是一次成长的对话,是一次提升的契机。愿今后,在名师工作室历史教研专家的引领下,老师们能在交流中领悟,在学习中提升,在实践中成长,在教书育人之道上同谋共进,共话收获,携手向未来。

肇庆市钱少珍名教师工作室

                         2023年12月11日



图片:林建锋   伍秋梅

撰稿:谭洁容

审核:钱少珍

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