培兴趣，养思维，什么时候开始，答案是…
思维创造未来，学思维是提升具备解决问题的能力。学一年，学方法；学两年，找方法；学三年，想方法。抓住思维关键时期，有效地进行思维训练！我们是启蒙数学，我们专为提升数学思维而来！
我的时间我做主，我在这里学数学！
一、兴趣激发学生，任务驱动教学。
课堂小主人，热情参演！
认可每一份成长！
二、计算是数学的灵魂，每周必练。
家校合力，一起提升孩子的计算能力。
计算是数学知识中的重要内容之一。数学计算能力是一项基本的数学能力，也是学习其他学科的重要基础，同时在小学数学教材中计算教学所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。因此，从低年级开始就应该抓紧计算能力的培养。
三、夯实课本知识，打牢基础！
雷霆计划，做孩子最好的陪练!
《易经·系辞上传》曰:鼓之以雷霆，润之以风雨。雷霆计划的创立，让在校学生有了更多刷题机会，更好地帮助孩子巩固所学知识。
微信上老师批改过关！
万变不离其宗，课本的题目是所有同类题型的母题，所以吃透课本知识很有必要。
四、解题习惯课堂抓，课后要求不放松。
好记性不如烂笔头，课堂笔记记录！
课堂上培养孩子的画图能力。
运用课堂方法解题。
画图策略能够大大地提升教学的效率以及质量，帮助学生集中课上注意力，发挥学习主动性，以此更好地寻找解决数学问题的答案。作为一种最为简单的数学语言，通过画图能够将数学问题进行转化，并且将复杂的数学问题，用简单的语言表达出来从而体现数学之美。
五、我们的用心，只为看到……
1、家长的认可！
2、学生的进步！
、
家长的信任，教学路上前进的动力；孩子的成长，家校共育之结晶！
时光不会辜负每一个努力的人，我们等你一起来播种梦想的种子！