为进一步推进新课标下的课堂教学改革，更新教育教学理念，全面提高教育教学质量，促进教师专业发展，提高薄弱学科的教学质量。2023年12月13日下午，阳光灿烂，暖意融融。崇仁县第四小学迎来了县教体局教研室组织的教学视导活动。
下午第一节课，县教研室专家聂文平主任带领视导组成员:刘枫、陈双珠、邓友保、黄文婷，罗卫清、曾佳珍一行走进课堂，分别听了道德与法治、体育、心理健康、科学等学科共4节课，了解教师课堂教学情况。
廖春香老师展示了三年级体育《跑几步单脚起跳双脚落地》。
黄爱红老师展示了五年级心理健康课《学会包容，海阔天空》。
蔡丽芳老师展示了三年级科学《壁虎与小猫》。
孙崇珍老师展示了六年级道德与法治《我们受特殊保护》。
课后视导组成员各自与上课听课教师进行了深入地交流研讨，分别从学科核心素养渗透、教材处理、学情研判、“教-学-评”一体化设计、作业设计及“双减”落实等方面对授课教师进行了指导，同时就新课标背景下如何开展品质课堂进行了深入探讨，助力教师专业成长。
听评课结束，视导组马不停蹄认真查阅起六个方面的资料:1.四门学科在教育教学管理制度的建设情况。2.四门学科课程计划落实情况（课程设置、课时安排、教学计划、专职教师配备、功能室配备等）。3.四门学科常规课堂教学情况。4.四门学科校本教研情况（校本课程开设、教师培养、学科教研组活动、课题研究等）。5.学校针对四门学科教学采取的具有本校特点的新措施。6.其它能反映四门学科教育的情况。对学校教学工作进行全方位视导。
最后视导组各成员对此次的视导活动进行集中反馈，肯定成绩，指出不足，提出建议。
此次视导工作，促进了我校教研活动的深入开展，推动了常规教学规范管理，为学校切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。崇仁县第四小学全体教师将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，落实“双减”政策，特别是心理健康，科学，体育，道德与法治等薄弱学科的建设，加强此四门学科专兼职教师的培训与培养。促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，为推动教育教学工作再上新台阶而努力！