『课题动态01』开题明思路,研途促成长——记《“绘本-戏剧”复合型社团对小学英语语言能力提升的实践研究》开题报告

浅念
创建于2023-12-13
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  带着对教育的思考,怀着对科研的热忱。2023年12月12日上午,东源乡中心小学2023年萍乡市一般课题《“绘本-戏剧”复合型社团对小学英语语言能力提升的实践研究》开题报告会在学校录播室成功举行。本次开题报告会有幸邀请了学校校长李小雪、课题专家郑忠琴老师莅临指导,课题负责人林丽萍和课题组的全体成员一同参与。

  会议第一项由林丽萍老师宣读《关于公布萍乡市2023年基础教育研究课题立项评审结果的通报》

  随即,课题负责人林丽萍老师从研究背景与意义、研究目标与内容、研究思路与方法、研究实施过程以及研究预期成果这五个方面进行了详细的阐述。为课题的研究工作推进务实了基础,同时还安排了本学期后期的活动安排。

  李小雪校长充分肯定了本次课题的研究意义和价值,详细解读了课题管理的全流程,并从核心概念的界定、目标的确定、研究内容、实施步骤等方面进行了科学具体的指导,针对关键问题和难点给出了极具价值的参考意见。

  郑忠琴老师对课题实施的科学性和可行性进行了评议,并对教科研的新模式、预期成果的展示进行了指导。

  课题组成员纷纷交流表态,将不断加强自主学习,积极投身课堂实践,重视教学反思,弘扬协同合作的团队精神,拓展研究视野,广泛交流借鉴,表示将按照课题实施方案,共同学习,共同探讨,在今后的课题研究中贡献自己的力量。

  会后课题组成员们合影留念!

  “山积则高,泽积而长”。课题的成功立项是研究之行的起步,是对教科研工作又一次的挑战。相信在上级领导的关心指导下,在全体教研组员的扬帆启程下,我们必能让科研与教学相互促进,让课题研究探索之路越走越远,一路芬芳。

撰稿:何桃


供图:曾维


审核:林丽萍

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