橘子🍊红了——小三班班本活动

一次午点吃的是橘子🍊，孩子们小声的谈论着“哇！今天的水果吃橘子🍊呀，我最喜欢吃橘子啦！”；“ 我也最喜欢吃橘子🍊啦！”；“我不喜欢吃橘子，太酸啦。”；“我喜欢橘子的味道，酸酸甜甜。”；“我奶奶家就有橘子🍊，好多好多橘子呢！”在说起橘子时，孩子都非常兴奋，孩子们对橘子🍊表现出了极大的兴趣。为了满足孩子的好奇心，我们决定带孩子们和橘子🍊来赴一场约。

那么橘子是从哪里来的？在哪里才可以找橘子呢？孩子们对这些问题充满了好奇，我们邀请家长周末带孩子们去寻找橘子，看看她们都在哪里找到了橘子？

👦佑佑：橘子长在哪里？

👧悦悦：橘子是什么味道的？

👦辰宝：橘子是怎么长大的？

👧妧妧：橘子身上为啥有一条条白色的？

👦糯米：橘子有几个瓣呀？

为了合理地利用家园共育，充分调动家园的参与性，让孩子们将调查表带回家和爸爸妈妈一起完成橘子大调查表，将自己寻找的答案和想法与小朋友们一起分享！

通过教学活动,跟孩子们一起探索了橘子的生长区域、生长习性等特点。了解了橘子是如何从种子发芽成为小苗,然后逐渐成长为一棵开花的树木。接着,我们可以看到橘子树开始结出果实,并逐渐变黄。这一系列过程让我们更加深入地了解了橘子的生命周期。

为了让孩子们对橘子🍊有更深刻的了解，我们开启了一场橘子交流展览会，孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻等各种感官方式更真实地认识和了解橘子。

橘子🍊大大小小，有的是圆圆的，有的是扁扁的；有的橘子皮是绿色的，有的是黄色的；摸上去软软的；上面有绿色的蒂，像一顶小帽子，下面凹进去的是脐；我们剥桔子从橘脐开启剥，比较方便，看我们剥的多棒呀！👍👍

橘子🍊是我们喜欢吃的水果，但是今天的橘子🍊不仅能吃，还是我们的实验材料。你们知道没剥皮的橘子和剥了皮的橘子在水里会怎么样吗？

👦🏻：老师，剥下来的橘子皮可以做什么呢？

👩‍🏫：橘子皮晒干，可以泡水喝！橘皮闻一闻可以防晕车。橘子还可以装在网兜里做成香囊。

原来剥下来的橘子皮晒干以后有好多用处。

把撕好的橘皮放在盘子里，放在太阳底下，太阳公公会帮我们把橘子皮晒成干哦～

我们带孩子阅读了一个有魔法🪄的故事，老奶奶施展魔力🧙‍♀️，老奶奶第一次念过咒语时，橘子树上只长了一颗小橘子🍊的时候，她害怕孩子们失望，继续施展咒语，这就让小朋友明白了做人要有诚信! 虽然最后橘子树只结了一颗橘子🍊，但这是一个巨大无比的橘子🍊。这样教会了小朋友们遇到事情，要想办法来解决问题。生活中，不如意的事情呢，要想办法来勇敢的去面对，去解决它，不要逃避。

晒好的橘皮终于可以泡茶了。先观察倒入橘皮之前和煮好后水的颜色变化，闻一闻橘皮茶的气味，再品一品……如果加点蜂蜜用开水冲泡味道清香，有开胃、通气、提神的功效。

橘子🍊除了可以吃，还可以玩游戏呢，快来看看我们的桌面小游戏，橘子进山洞。

要想成功套到橘子🍊可不容易呢!但是孩子们不放弃，在每一次的尝试中，他们都在锻炼自己的手眼协调能力。通过观察和调整，他们逐渐掌握了套橘子的技巧。这种活动不仅提供了乐趣，还培养了孩子们的专注力和控制能力,也让他们学会面对挑战并克服困难的勇气。

来一个顶橘子比赛吧，看谁的橘子能保持不掉下去，这对我们的平衡能力和手眼协调都很有帮助哟！

看我厉不厉害，我的橘子没有掉哦！

运橘子比赛开始啦!看看哪个队能够最快将橘子传运到终点!通过这个有趣的游戏,孩子们不仅感受到了快乐,还在其中发展了手臂力量和身体协调能力。

在孩子们的亲子调查表里，我们知道了橘子可以做成很多美食，有橘子汁、橘子糖葫芦、橘子果冻、橘子罐头……我们先榨一个橘子汁尝一尝吧……小朋友们自己动手剥橘子皮、榨汁，一起品尝，脸上洋溢着幸福的笑容，分享着合作的快乐

好喝的橘子汁榨好啦，我们大家一起干杯。

橘子除了直接吃、榨橘汁，还可以变成哪些美食呢？为了更加契合他们的认知方式，丰富对橘子制品的认知，我们决定带领孩子们制作橘子茶。

冰花可真漂亮呀！

偷偷摸一下，哇，有点冰。

我的冰花是橘子🍊味的，好想尝一口呀！

美工区里幼儿们热闹非凡，孩子们用蘑菇头海绵拓印棒， 拓印出一个个圆圆的、橙色的橘子🍊，再画上绿色的叶子🍃，可真好看。

一片片橘子皮，小手👋一挥，圣诞树立刻诞生啦！今年是橘子味的圣诞树🎄

跟随孩子们的兴趣，我们的活动也有所改变，生成了新的思维导图。

整个活动中，我们始终以《指南》中强调的“生活化、游戏化”的精神为引领，在活动中倾听孩子的内心，追随孩子的兴趣，一起认识橘子、趣玩橘子和品尝橘子，不仅丰富了孩子们的生活经验，提高了动手能力和想象力，更增强了孩子们对大自然的热爱之情。相信通过这次课程故事，孩子们会更加用心地关注生活中的点滴事物，不断探索获取新的经验。