环境考察
今天，是第五期“聚焦高质量发展”全国幼儿园骨干园长高级研修班开班第四天。按照研修安排，一大早，学员老师们一起走进杭州市濮家幼儿园，进行环境考察和沉浸式观摩。首先映入眼帘的是“天空是小鸟的家，大海是小鱼的家，濮幼是你我的家”的墙面展示，是濮幼“家.和”文化的具体体现。牛奶管理员、小小议事厅、爱的告白角……幼儿的参与表征无处不在，家的温馨体现在幼儿园的每个角落。
课程观摩
随后，我们观摩了濮家幼儿园毕业仅两年的新老师组织的中班音乐活动《小老鼠打喷嚏》。教师亲切自然的教态，与儿童生动有趣的互动，让我们感受到“家.和”理念背景下对教师专业发展的支持与引领。
园长分享
楼莉华园长以“传承家的文化 创新爱的课程”为主题，全面介绍了“家.和”文化在办园历史、园所文化、创新管理等方面的渗透和落实，它不仅映射在孩子和老师身上，更形成了濮幼“爱为底色，和乐成长”的园本特色，让我们深受感染和启示。
专题报告
幼儿园的课程评价是无处不在吗？常态化的幼儿园评价该怎么落地？下午，朱瑶老师带着我们以《“三全”常态化评价模式改善课程质量》为题展开学习。随着教育改革的深入，课程质量的评价已成为教育高质量发展的重要环节。三全，即全时段、全系统、全方位的评价，让评价更全面、客观、准确。朱瑶老师以生动鲜活的案例为我们打开了多元评价的一扇窗，让评价无处不在更具体落地。
研修心得
一班学员 方芳学习心得：
富有“家·和”文化底蕴的杭州濮家幼儿园，里面有小巧精致、清新温馨的班级环境，中班音乐话动《小老鼠打喷嚏》和全园自主游戏的展示，让我们感受到尊重孩子的主体地位和良好的师幼互动关系。楼莉华园长以《传承“家”文化 创新“爱”的课程》为主题向我们解读了园所文化和“蜂巢式”管理模式，让我们看到传承与创新。整个半天活动无不彰显出“爱为底色，和乐成长”的办园理念和家的味道，让我们收获满满！
二班学员 张艳军学习心得：
今天上午走进蒲家幼儿园，一所洋溢着浓郁的“家文化”的幼儿园，智慧温柔的楼园长，青春活力的授课老师，贴近孩子生活的音乐活动，充满着儿童气息、儿童味道、儿童表达的园所环境，让我融入其中受益匪浅。更在观看展示课、参观园所环境、聆听园长汇报中，感受到“园所文化”“儿童立场”不是虚无飘渺呈现于文件中的文字，而是显于环境、融于管理、润于课程，浸润在园所的角角落落。希望下次有机会深入园所跟岗学习。
二班学员 和晓佳心得分享：
朱瑶老师以一系列教育评价重要文件等内容做铺垫，引出评价、教育评价、课程评价等几个部分。通过问答形式，引发参训老师们的思考，朱老师讲到“要以孩子的长远发展为思考”深深引起我的共鸣，对于幼儿的评价不止简单的单方面评价，而是系统的、全面的。朱老师从自身园所的“三全”常态化评价模式入手，阐述了全时段、全系统、全方位模式下课程评价的时机、实施路径和评价导向，让我们明白评价无处不在。将趣味化的评价形式无痕渗透到生活、游戏、教学中，在“看、思、引”多角度中解读、分析幼儿作品。朱老师的讲座让我深深的感受到真正尊重孩子的发展是从多方面评价的。
摄影：研修一班学员 张琳、罗小凤、何晓莉
文字：研修一班学员 杨玲
编辑：研修一班学员 王丽
初审：宣传委员：谭丽美
二审：研修班总班长 季玲