三尺讲台守初心，德育树人铸师魂。为切实提高教师课堂教学能力和业务水平 ，不断提升教师综合素养 ，促进教师全面发展。12月13日，初中政史地组开展本学期第二次教研活动，通过上周的研讨，本组成员共同探讨明确《追求民主价值，彰显制度优势》的教学流程，也探讨了重难点突破的思路。
本节课由吴雪老师讲授九年级道法 《追求民主价值，彰显制度优势 》吴老师在课堂上积极创设情景，引导学生回到生活、回归自我，师生互动 、生生互动 、充分展示了师生的风采 。真正的把课堂还给学生 ，并引导学生联系时事热点与书本内容相结合，做到活学活用。
吴老师结合学生的已有经验，让学生说一说生活中的所知道的制度 ，从生活经验出发调动学生的积极性 ，使生活经验与课本知识有机结合 ，让学生面对学习主题有话可说充分发表自己的意见 ，深刻体会到国家制度给我们带来的方便 。
教学设计环环相扣知识点明确 ，有效的课堂教学，简洁明了的课件，让学生能紧跟老师思维，充分发挥学生的头脑。
课后，吴老师对自己执教的课进行反思，教研组其他成员畅谈听课体会，教研气氛热烈，从教学设计、教师、学生、课堂文化四个维度进行探讨，谈优点、讲不足，老师们在交流中碰撞思维的火花，对如何上好一节道德与法治课有了更深刻的认识。
“善学者明，善思者智”每一次的教研活动都是思想的碰撞、理念的交流 ，行之有效的教研活动带给老师们的是源源不断的思考和永无止步的成长。道德与法治学科的老师们一定会在教育专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂！
图文编辑：吴 玥
一审一校：钟玉燕
二审二校：黄文峰
三审三校：蓝 天