为进一步学习新课标，践行新理念，提高教学质量，促进教师的专业发展，发挥省级学科带头人和骨干教师在学校的引领辐射作用。海口市琼山第三小学于2023年12月13日开展数学省级骨干教师大讲堂暨基地培训活动。
此次活动分为三个环节：由省级骨干教师庄秀娟老师及六（4）班的学生为我们带来跨学科综合实践展示课《圆之旅》。课后由庄秀娟老师为我们带来主题为《第三学段数学跨学科主题学习理解与实践》的讲座，最后由在场的领导以及老师们分享学习体会。
一、跨学科综合展示课《圆之旅》
学生课前“寻圆预习单”作品展示：
庄秀娟老师以学生预习单引入，让学生在课前感知圆，并发现圆之美。以视频引入学生关注生活中的圆。学生探究过程中，庄老师以各种形状的轮胎做出对比，启发学生发现问题：为什么轮子是圆形不是三角形、正方形。之后提出猜想，再进一步从动图中验证猜想，探究讨论得出结论：圆从圆心到圆上的距离相等。之后引导学生及时解决问题，体育课上如何套圈更公平。
接下来庄老师以“探圆单”上的活动为基础，引导学生小组探究在周长相等的情况下长方形、正方形、圆当中谁的面积最大。学生在引导中得到结论：周长相等的情况下圆的面积最大。之后引导学生发现，生活中很多物品都是根据这一特性做成圆形。
最后，庄老师请学生在“创圆单”上用圆设计一副美丽的图案，孩子们手脑并用，创作出了各式各样独特的创意作品。
学生在“创圆单”上设计的作品展示：
二、专题讲座
庄秀娟老师在展示课后为我们带来了专题讲座《第三学段数学跨学科主题学习理解与实践》，庄老师将讲座分为课题研究的背景意义、研究问题现状、内涵特征、运用价值、设计思路以及实践课例共六个大点。
为我们详细剖析在新课标背景下跨学科主题学习可以如何入手。通过庄老师的深刻讲解在座的老师们都有了许多收获与感悟。
三、收获与体会
老师们各抒己见，畅所欲言，把自己的感想和疑惑与大家分享交流，提出宝贵的总结经验，让我们受益匪浅。
陈一菠副校长对庄秀娟老师的课程展示给予了高度评价，教学设计横跨多个学科，设计有亮点有特色，课堂引导得也十分到位，课堂上的各种教学活动能让学生体会到圆与生活的联系，从多个方面感受圆之美，既达到了教学目标又引导学生发展创造性。庄老师的讲座给老师们提供了研究学习的方向，在课题申报及研究上也给予老师们切实的建议，对老师们的学习研究各方面都起到了带头引领作用。
云文龙校长总结：庄秀娟老师在课堂中重视学生的个性发展，融合美术、体育多个学科，以丰富多样的活动为基础让孩子从各个角度感受圆之美，课上给予学生展示自我的空间，是有示范作用的跨学科综合实践课。讲座中，庄老师深入浅出的解释了什么是跨学科主题学习，以自身的研究经历为教师们今后的学习指明了方向，庄老师的讲座，既有高端的知识理论，又有很强的实践性和指导性。
琼山区乡镇学校第二片区教师与我们共同参与此次学习培训活动。
本次活动圆满结束，学无止境，研无尽头，相信每个参与培训的老师都所成长与收获，我们将继续学习研究新课标，践行新的教学理念，关注课堂，助力学生成长。
图片：岳晗
撰稿：岳晗
初审：武金艳
复审：陈一菠
终审：云文龙