非教无以潜心，非研无以致远。习作教学是整个语文教学的一个重要组成部分，也是语文教学的难点。2023年12月13日上午，新华区凌云小学语文组全体教师在大会议室开展新华区国培计划（2023）小学语文自主选学项目校本研修活动。各个年级组由一名教师代表根据研修目标进行习作教学成果汇报。
一年级组教师代表徐艳丽从集体教研，梳理教材；积极上课，推进写话；图文并茂，练习写话；归类梳理，看图写话四个方对低年级写话教学推进情况进行了汇报。徐老师强调了看图写话要做到整体把握，找出四要素：时间、地点、人物、事件，并安排了形式多样的写话练习。
二年级组教师代表杨春玲紧扣文本，安排了以下活动：用好词好句模仿创作；课文延伸，拓展想象；口语交际课堂，先说后写；记录生活中有意思的事，习作教学安排的井然有序。
三年级组教师代表金亮依据新课标理念，从单元整体分析，单元设计思路，活动任务分解和评价量规标准四个方面进行了习作成果汇报。
四年级组教师代表刘晓阳根据如何把观察材料转化为习作的研修目标，以日记的形式呈现习作成果。
五年级组教师代表陈娜根据研修目标安排了以下活动：开展问卷调查，制定实施方案，教学设计和课例展示。通过这些活动培养了小学生自主修改习作的能力。
六年级组教师代表吴会朵以第五单元习作单元为例，对习作单元进行了简单分析，并且展示了教学过程中的一系列活动成果。
“教而不研则浅，研而不思则空。”张占军副校长强调作文教学是语文教学的重点和难点，相信我校全体语文老师们将以此次国培学习为契机，深耕课堂，以生为本，不断提高教育教学水平，打造我校更生动、灵动、高效的作文课堂。
王磊校长总结肯定了每个年级组此次习作教学成果汇报，他认为老师们开展的习作活动有着很多值得大家学习的亮点。另外，他还强调教师在进行习作教学时，应鼓励学生在日常的生活中积累相关写作素材，并适当加强作文的训练，增加课外的练笔量，从而提高训练的效果。最后，王磊校长强调参加国培计划是教师专业成长中非常好的途径，学有所得，学有所获。