研途漫漫,且思且行——冯二红研修工作室教研活动

松玲
创建于2023-12-13
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  四季轮回,忽而已冬。冬有冬的来意,雪有雪的故事,而作为教学探究者,“研”途路上自然也有我们别样的风采。

  冬之美,在于厚积与勃发;研之美,在于交流与提升。为了进一步推进“优质课堂”,提高教学质量,促进教师的专业发展,以研促教,2023年12月13日,新密市来集镇第一初级中学数学教研活动如期举行。学校校长,副校长,教务主任,教研主任等领导班子和全体数学老师参加此次活动。

集思广益

  同中求异,异中求变。本次七年级数学的同课异构教研活动由杨诗雨老师和徐梦珂两位老师共同执教七年级下册第五章第六节《应用一元一次方程——追赶小明》。两位老师针对同一教学内容,采用不同的构想、不同的切入点、侧重点进行设计。

      课前,全体数学老师针对本节课的教学设计进行了集体研讨,从教学目标的设定,教学过程中重点的把控,难点的突破,习题的选择做了认真的研讨!

课例展示

  听课过程中,老师们认真记录着课堂中的每一个环节,认真倾听、潜心学习,从学生学习、教师教学、教学评价等不同维度观察课堂。把教学过程中的重难点和师生交流的闪光点都详细记录在听课本上。

交流提升

  课后,两位老师进行说课,围绕说教材、学情、目标、教学过程及总结反思等方面进行阐述。

      两位老师思路清晰,设计新颖,教学活动过程层次分明、结构完整,并紧紧围绕学生的年龄特点展开说课,大方自信的教态及富有感染力的语言,举手投足之间都展示出数学教师的专业风采,也赢得了在场老师们的一致好评。

  高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。在评课过程中,大家气氛活跃,思想开阔,妙语连珠,点评客观合理,分析了每节课的闪光点,同时又指出存在的问题并商讨解决的方法,给出了切实性的建议,为两位老师能呈现完美课堂贡献自己的所思所想,整个教研活动研讨氛围热烈浓厚!

总结收获

  研修室负责人冯二红老师的助理魏娴老师也对我们数学组提出了要求,在今后的课堂中要多向优秀教师学习,更新教学理念,提升教学能力。内化于心,外化于行以实际行动不断精进自己的课堂教学!

  最后,教学业务副校长赵清霞老师对本次教研活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞他们准备充分,不仅备教案,还备学生。授课以学生为主体,老师适当引导把课堂交给学生。以学生为中心,使学生在玩中学,在乐中学,让学生经历了知识的生成。巩固练习新颖有梯度,极大的调动了学生的学习热情和参与的积极性值得大家学习。同时强调一节好的教研课不仅是个人风貌的精彩展示,更是一次集体备课,只有讲真话做实事,在每个细节上不断打磨敢于突破才能不断成长。

  思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在研讨里收获。扬教研之帆,促团队发展,以研促教,赋能成长,是我们教研的初衷和追求。老师们将以本次活动为契机,在新课标的指引下,秉承匠人精神,潜心钻研,把理论付诸于实践,把理念融汇于课堂,在新密市来集镇第一初级中学这一片沃土上深耕细作,使教学、教研工作更上一层楼!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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