随着基础教育课程改革的不断深入，为了更好地贯彻先进的教育教学理念，实现教育资源的优化和教师专业的均衡发展，2023年12月13日，爱联小学“送课入校”活动如期进行。
12月13日下午，来自爱联小学的罗老师在龙联学校203班上了语文园地七的写话课。上课伊始，罗老师先带领孩子们复习了第七单元所学的内容，再以“猫”和“老鼠”的图片引导孩子们进入本节课的学习。
要会写，先要会说。首先罗老师先送给学生第一个写话“小锦囊”--仔细观察，引导学生观察图片，试着用自己的话说说老鼠和猫的样子并动笔写下来。
写话除了可以借助图片进行观察外，还可以借助第二个“小锦囊”--合理的想象。罗老师引导学生展开合理的想象，老鼠看到猫会想些什么，说些什么。罗老师引导学生勇敢的说出自己的想法并耐心的指导学生动笔写下来。
如何把自己看到的，想到的以及人物的语言合理地组织起来写成一段话。罗老师先出示范文，再让学动笔写。
老鼠看到猫会怎么做呢？罗老师引导学生大胆说一说，再动笔写，做到书面表达与口头表达相结合。
如何让别人一看你的标题就对你写的内容感兴趣呢？一个好的题目也很重要，罗老师先出示了一些标题，再让学生去想去说，最后再写下来。
写话时标点符号也很重要。所以本节课的最后罗老师带领孩子们复习了我们经常用到的逗号、句号、问号、感叹号以及冒号和双引号。提醒孩子们写话时要学会恰当运用标点符号。
整堂课教师引导得当，学生活动充分，体现出罗老师清晰的设计思路和扎实的教学功底。我校文科组教师也积极参与此次听课活动，在听课过程中，老师们认真记录、积极思考，开阔了自己的教学视野。
本次活动，搭建了校际间交流的桥梁，使老师们通过专业引领、自我反思、同伴互助，不断更新自身的教育教学观念，提升专业能力水平，促进自身的专业成长。
