2023年12月12日，象州县民族中学英语教研组在学校录播室进行了初中英语学科带头人集中培训后的二次培训。本次校内培训共分为两部分，第一部分由参加象州县初中英语学科带头人培训的石凤妮教师传达培训精神，第二部分由何理青老师给全体英语教师上一节汇报课。
此次培训旨在提升教师的教育理念，加深对新课标的理解和应用，提高教师的专业素养和教学能力，为全面推进素质教育、提高教育质量打下坚实基础。在培训中，教师们积极参与，认真学习，勤做笔记，将所学知识融入到自己的教学实践中。
此外，象州县民族中学的英语教师们还积极分享自己的学习收获。他们与其他参训教师进行深入的交流和讨论，分享各自的教学经验和心得。通过互相学习、互相借鉴，他们不仅丰富了自己的教学经验，还结识了许多志同道合的朋友。这次培训对教师们的成长起到了积极的促进作用。他们在知识层面有了很大的提升，更新了教育理念，拓宽了视野。
同时，通过培训中的互动和交流，他们也发现了自己在教学中的不足之处，这将激励他们更加努力地提高自己的教学水平。为推动英语教育的进步和发展做出积极的贡献。
培训笔记合集
第一部分
石凤妮老师向全体英语教师分享在新课程理念下的初中英语教学中，教师要深入开展语篇研读，明确主题意义，提炼语篇中的结构化知识，建立文体特征、语言特点等与主题意义的关联，多层次、多角度分析语篇传递的意义，挖掘文化内涵和育人价值，把握教学主线。根据学生基于主题的已知与未知，确定教学目标和教学重难点，为设计教与学活动提供依据。教师要以主题为引领，语篇为依托，活动为途径的新的教学模式。同时强调教师要注重“教-学-评”一体化设计，以适应时代的发展和教育的要求。通过多样化的教学方法和手段的运用，为学生提供更加优质的教育资源和良好的学习环境。石老师还分享了基于核心素养的听说教学设计与实施。
1.要以语篇研读为逻辑起点；
2.要以主题意义探究为统领；
3.要以活动设计为途径；
4.要推动教学评一体化；
5.要加强单元教学的整体性。
罗金红老师分享了新课标理念下的初中英语教学策略，她指出新课标理念强调以学生为中心，关注学生的全面发展和个性化需求。课程设计要贴近学生的实际生活和兴趣,注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素养,促进学生的自主学习和自主发展。作为教师，我们应该积极转变角色，以学生为中心，创新教学方法和手段，努力提高学生的语言运用能力和自主学习能力。只有这样，我们才能更好地适应新的教育环境，培养出具有国际视野和跨文化交流能力的新一代青年。
第二部分
何理青老师给全体英语教师做汇报课展示
本次我校的校内的二次培训于2023年12月12日圆满结束，这次培训活动，我校全体英语教师齐聚一堂，共同探讨英语教学的心得和教学方法。各位老师都分享了自己在英语教学中的经验和心得。大家互相学习、互相借鉴，共同提高。我们相信，在未来的日子里，我们会更加努力地工作和学习，立志将培训所学到的知识运用到教学实践中去。为提高我校的英语教学水平做出更大的贡献。