2023年12月12日下午，海口市第九中学市级课题组在学校三楼会议室举行了德育课题《基于情境创设的初中立德树人培养模式建构研究》开题报告会。
课题开题会有四项议程：
一、宣布开题和介绍专家；
二、课题主持人汇报课题；
三、课题专家进行论证指导；
四、学校领导做实施表态。
会议由我校杨靖老师主持。
海南省教育研究培训院科研管理部谢炜主任、海南省教育研究培训院培训部特级教师张国红老师、北京大学附属中学海口学校李少珍老师莅临指导，我校邢福庄校长，林书柏副校长和全体课题组成员参会。
开题报告 研思并行
课题主持人柯慧老师上台，详细汇报了课题的选题背景、核心概念、研究目标、研究方法、实施步骤、预期成果等情况。通过探索和实践建构以“情境创设”为核心的初中育人模式，包括基本框架、操作模式、实施路径，以及评价方式，实现“立德树人”的培养目标。
专家评议 明晰方向
会议议程三是专家们对课题开题进行辩证指导。首先，专家们充分肯定课题的研究价值，并针对存在的问题进行指导。
谢炜主任高屋建瓴，传经送宝。他针对课题开题背景，课题研究目标和课题研究内容表述，以及课题研究步骤和思路给出细致而清晰的建议。课题开题在谢炜主任的指导下，方向更为清晰，思路更加明朗，课题组全体成员受益匪浅。
张国红专家建议，课题开题报告大胆具体表述:基于对学校现状调查研究，并进行数据分析，在此的情况下思考、研究，开展课题。肯定课题研究内容，以及丰富的课题研究成果。
李少珍专家充分肯定课题研究的意义，并对存在的问题给出建议。她认为，课题目标的表述要有层次性，课题研究方法的排序可以稍作调整，这样逻辑性更为清晰，与课题内容相对应。
攻坚克难，并肩前行
最后，邢福庄校长为本次课题的实施进行表态发言，对专家们提出的的宝贵意见深表感谢，德育对于学生和学校来说，是至关重要的，将会大力支持课题的研究。林书柏副校长提出针对专家们的意见将与课题组成员共同探讨，给出解决意见。
科研为伴，且行且思。微光成炬，向光而行。本次德育课题《基于情境创设的初中立德树人培养模式建构研究》开题报告会气氛热烈，效果显著，不仅让课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，更加明晰了课题研究的方向和目标，同时也让参加报告会的教师们对教育科研有了更深的思考。我们相信在专家的引领下，在全体课题组老师的共同努力下，本课题的研究一定能取得圆满成功。
文字编辑:王丽萍
摄像支持:田 锋
简篇审核:林书柏