“课堂常规展风采，良好习惯助成长”——永清县第四小学三年级课堂常规评比活动

　　为了进一步有效地抓实课堂常规管理，提高班级管理质量，帮助学生养成良好的学习习惯，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。12月13日永清县第四小学举行了三年级课堂常规展示活动。本次课堂常规比赛以班级为单位，三年级老师们以课堂教学为组织形式，环环相扣，形式多样。比赛内容包括课前准备、上课礼仪、“三姿”养成（听课坐姿、读书姿势、发言姿势）、下课礼仪等从课前、课中、课后三个角度全方位地展示了课堂教学常规秩序和学生良好精神班貌。

三（1）班：以“向阳”为主题，一面面雪白的墙壁在老师和同学们的共同努力下变成了教室里的最美画卷，每一个角落被装扮得生机勃勃，主题鲜明，风格突出，洋溢着浓浓的班级温情。

三（2）班：小组流动红旗不仅是对小组成员的肯定，更是一种激励和鼓励。通过这种方式，班级的团结和竞争意识得到了增强。用学生作品装点教室，让每位同学都能看到自己的努力和付出得到了认可，同时也激发了他们的主人翁意识。班级文化成为了班级的一道亮丽风景线，让我们更加团结和进步。

三（3）班：通过书法作品、绘画作品、照片墙等，给予每名同学展示自己的平台和锻炼自己的机会，记录着学生成长的足迹。

三（4）班：鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。四班是四十五个阳光少年的大家庭，四班是我们遨游知识的海洋，四班是我们展示飞翔的天空。生命有光，成长有彩，展示自我，成就未来，爱在三（四）班！

为中华之崛起而读书。   ——周恩来

书籍是巨大的力量。     ——列宁

读万卷书，行万里路。   ——刘彝

　　立足课堂常规，养成良好习惯。本次课堂常规评比活动到此圆满结束。常言道：成功源于细节，细节造就成功。我们的老师就是这样一遍遍地引导孩子们背诵习惯养成儿歌，一步步地从细节处教会孩子们课堂常规要求，养成良好的行为习惯，为有效实现精准、严密、高效的课堂教学奠定了扎实的基础。让每一位学生都能在四小这片沃土上，都能与阳光同行，做最好的自己。

        虽然我们的课堂常规比赛落下帷幕，但是课堂常规实践的脚步永不停驻。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会全面发展，健康成长。‍在今后的教育道路上我们会看到更多美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！