随着高考改革的深入推进，高考录取方式的调整，“选科走班”与职业规划成为学生、学校及家长普遍关注的问题。为了让学生进一步深入了解新高考选科相关知识，有效对接学生职业生涯规划指导工作，增强学校新高考背景下教学工作的针对性和实效性，帮助学生科学、理性选科。2023年12月13日，学校特邀西安工业大学本科生院副院长、招办主任杨琳为全体高一学生开展了“新高考背景下的选科与生涯规划”专题讲座。
讲座由政教处主任张乐飞主持。
杨老师首先以一个“高帽子”游戏为切入点，让同学们了解该如何正确的认识自己。然后以西安工业大学为例，向同学们介绍了大学学科及专业设置，录取规则，引导学生对大学的认识，鼓励学生对大学的憧憬。
接着，杨老师通过霍兰德职业兴趣量表以兴趣岛游戏的方式带领同学们进行霍兰德职业兴趣测试，了解自己的人格类型与兴趣。高一学生正处于快速发展的阶段，对于未来职业发展规划认识不足，对自身的特点、性格和兴趣认识较少，因此通过霍兰德职业兴趣量表帮助学生了解自己的人格类型与兴趣，从而为学生的未来职业发展提供参考，这对于高一学生的选课有着非常重要的帮助。
随后杨老师立足陕西高考改革，对高考改革政策进行梳理，她从学业水平考试制度、综合素质评价制度、学校考试招生制度、院校分类考试招生四方面详细阐述，结合新高考改革要点，比对新旧高考的不同，便于同学们更深刻理解目前的高考趋势，杨老师以丰富的高校工作经验讲述了高校录取的变化，帮助同学们理解高考政策、录取规则，为有针对性地填报志愿埋下种子。
最后在“面对新高考改革，考生如何应对”的探讨中，杨老师告诉同学们，要结合自身兴趣特长和优势，结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择，并且说到无论哪门科目的学习，都一定会遇到困难，因此，选科时要综合各种因素，征求家长和老师的意见，科学选择，尽量避免更换选考科目。
本场讲座内容丰富，充满智慧、启发和趣味，现场学生踊跃参与，气氛热烈。选择即责任，对学校来说，新高考改革是⼀场基于学生核心素养培养导向的的⼤变革，我校也将抓住这⼀改革契机，积极转变教育教学理念，全面深化教育教学改革，充分尊重学生自主发展的权利，让每个学生都能“选我所长，学我所爱”，成为最好的自己。（图/文 崔旭靓）