为促进青年教师的专业成长，进一步夯实青年教师教学基本功，并为教师的专业发展搭建互动的交流平台，南阳市第三小学于近日举行了青年教师汇报课活动。本周英语组汇报课由青年教师马闪闪进行展示。
马老师课前准备充分，精心设置前置研究问题。通过课前观看小视频，充分调动起学生的学习兴趣。
本节课以帮助Mocky为主线展开学习，并贯穿整个课堂，通过设计问题，创造真实情境—帮助Mocky认识地图上的地名，帮助Mocky问路，给Mocky指路，循序渐进的达成教学目标。
教学过程中，马老师设计了丰富多样的活动，以学生为主体，充分利用多媒体教学手段，让学生学以致用，课堂气氛活跃，课堂效果良好。
汇报课后，英语组及时组织了评课活动。上课老师说反思，听课老师肯定优点，指出不足和可以修改完善的环节。通过评课，青年教师更清晰地认识到自己的教学优势和劣势，不断反思改进，努力提升课堂教学能力。
此次活动，不仅为青年教师提供了自我展示的平台，更推进了青年教师对高效课堂教学的探讨和研究。在未来的教育教学中，青年教师将继续奋发努力，不断进取，让课堂散发出更耀眼的光芒。