为了促进学校教育教学工作的有序进行，全面掌握“双减”政策的落实情况，促使学校的规范化管理，寻找差距，弥补不足，以查促改，进一步促进教育教学质量的提升。12月13日上午，集贤镇中心校检查组来我校进行了学生作业检查活动。
教师严格按照新课标要求，布置的作业量适中，形式多样。作业全批全改批改、订正及时且有针对性评阅认真及时，有等级、日期、评语，激励小标识；作业干净整洁、封皮一致，学生书写干净、工整，涂抹现象少见。低年级学生的优秀作业，字横平竖直，书写规范。高年级优秀作业整洁、规范，字体美观，让人赏心悦目。有的老师能通过批语和学生交流，语言亲切自然，很好地激发了学生写作业的积极性。
常规作业反映了学生平时学习积累和学习状况，是学生掌握运用知识的体现，也是学习能力的反映以及学科综合素养的彰显。每一页优秀的作业，无不体现了虎峰小学教师严谨踏实的教学作风、臻善臻美的治学精神。工整的字迹，睿智的评语，鼓励的力量跃然纸上。每一份各具特色的评改都帮助学生获得了深刻的学习体验，激发了学习的热情。
作业批改是教师检查学生的学习效果，诊断学生在学习过程中存在的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机组成部分
各学科作业充分展示了学校的育人理念，追求减轻负担、高效高质量的作业目标，引导学生成为身心健康、精神丰盈的新时代少年。