水本无华，相荡生涟漪，石本无火，相击发灵光。沐浴着冬日的暖阳，我们五年级语文组在教务处的安排下，开展了同课异构教研活动，这不仅为教师们搭建了一个成长提升的平台，还有效激发了教师的教学热情和创造力。
首先是贾向梅和杨小慧两位老师执教的《古人谈读书》一课，她们俩从不同角度备课，上课，分别对学生展开文言文的学习与拓展……
接下来是何飞燕和高夏夏两位老师执教的《忆读书》一课，她们两位分别从作者的读书经历和读书感受方面来引领学生学习课文内容，从而带动学生多读书，读好书，好读书……
最后是李体彦、张茹和崔红宁三位老师执教的《我的“长生果”》一课，她们能从班级实际情况出发，选择不同的课堂侧重点，引领学生体会作者的读书经历，学习写作的方法，与书为友，快乐读书！
课后教研组的所有成员打开心扉，发表自己对听课后的感受和看法。此次"同课异构"活动，使大家感受到不同的教师对教材的"个性"解读，又领略到不同的教学策略达到不同的教学效果，让教师在比较、反思、碰撞的过程中，促进教师的专业化成长。"同一节课"尽显教师独特风范，绽放语言文字无限魅力！
栉风沐雨经磨砺，行远自迩再起航。今天我们欢聚在一起，怀揣着对理想课堂教学的殷殷期待，相约在冬天这个唯美的季节，一同踏上“语文教研活动”之旅，共同探讨同课异构课堂教学，且紧跟新时代语文课堂教学的改革步伐，聚焦学生核心素养，带着教研中的收获与感悟，博采众长，砥砺前行！