为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师专业能力，12月13日，灵凤小学开展了教师教案、学生作业展评活动。
教导主任焦婷宣读
活动方案和评分标准
小教案 大乾坤
展评中发现，每位教师均能够按照学校教学常规制度要求，保质保量地完成了教案设计、作业批改，把教师的敬业精神落实在日常的工作中。从教案展评来看，老师们能够按学校要求详细规范地备课，书写认真、工整，教学环节齐全，设计合理，从教学设计到课后反思，展示了教师本人良好的课堂教学全貌。
作业小窗口 提质大途径
从学生作业批改情况来看，教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足、作业量适中、作业设计有层次；教师批阅作业时，注重对学生使用激励性评价语言，指出学生错误，指导学生订正并二次批阅；同时注重学生良好作业习惯的培养，多数学生作业书写认真、工整。
高光时刻
一次展评，一次收获。相信在学校领导的正确指导下，在老师们的精心教育下，每一个孩子都会日益进步，教师的课堂也会更加精彩纷呈！