课程缘起
在一次吃点心的时候,小朋友们开始摆弄包裹山楂片的两种纸张,有的折成蝴蝶结,有的折成飞机,有的做成小人、奥特曼……闹闹小朋友拿着亮亮的纸问我:“老师,这叫什么纸呢?小朋友们展开了讨论。看到小朋友们对“纸”这么感兴趣,我们及时抓住了孩子们的兴趣点,开展了《“纸”想遇见你》系列活动。
课程框架
纸张大调查
我们在家里找到了报纸,画画的画纸,各种各样的卡纸,记录我成长过程的相片纸,烧烤用的锡纸,纸箱里面的瓦楞纸,还有卫生纸……
各种各样的纸
我们一起来看看我们找到的不同的纸吧,大家一起来探讨探讨。
纸真的是既神奇又有趣,它的身上藏着很多的奥秘,那么它们有什么特点呢?我一起来看一看、摸一摸,感受各种纸的不同感觉。
纸的由来
造纸是我国的四大发明之一,有着悠久的历史,我们了解了纸的由来和演变历程。从绳结记事、龟甲占卜、竹筒刻字到现在的电子书......听着蔡伦造纸的故事,孩子们仿佛沿着历史的长河逆流而上,感受着古人的聪明才智。
原来古人造纸是这样的:切麻→洗涤→浸灰水→蒸煮→舂捣→打浆→抄纸→晾晒→揭纸,真神奇呀!孩子们还了解了纸的演变,了解了现代的造纸技术,发现现代的造纸技术更加先进。
体验造纸
对于孩子们来说,造纸可是个大工程,纸浆是什么呢?又是怎样做的呢?于是一场“造纸初体验”拉开帷幕。
看👀我们成功啦!我们还用树叶,干花在上面做装饰,做出了好看的花草纸。
玩转纸趣
“纸”想和你玩,玩出精彩,玩出成长,玩出乐趣。一张报纸也能玩出大大的精彩。小朋友们蹦蹦跳跳“纸”助力我们越长越高,“纸”想挥出手臂,用力投掷,孩子们在报纸游戏中收获快乐锻炼体能。
《“纸”想遇见你的主题活动中,我们随着孩子的兴趣一起行走在“纸”间,让孩子们在一个个丰富有趣的活动中,了解到纸的由来、种类、用途,更在各种纸的实践中亲身体验、积极探索,获得了关于纸的经验,感受到了纸的魅力,享受着与“纸”游戏的乐趣。我们的探索仍在继续,期待下次的精彩……