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跟岗实践促成长,国培计划育新苗

编辑于2023-12-13 阅读287

——记“国培计划(2023)”西大街小学跟岗实践活动

2023年12月12日早上,我们根据培训中心及跟岗学校的安排,来到了西大街小学的会议室,参加第二期跟岗实践安排会。

  根据活动安排,我们分别参加了语文、数学、英语同课异构课听评课活动,并进行了教学研讨。

我们组听的是两节《狐假虎威》,是由指导老师丁娜老师和柳湖学区的丁丽虹老师执教的。

两位老师的课程都有各自的特点和风格,听了两位老师的课也让我受益匪浅,其中丁娜老师我认为最大的亮点就是抓住汉字“以字音象物之声,以字形向物之形”的本体特点,引导学生抓“扯“字来体会狐狸的别有用心。其次就是老师在课堂中对学生的点拨到位,评价及时,并能给学生渗透人物描写方法和学习策略。最后,这一节课给我的整体感觉是课堂气氛活跃,角色扮演不仅调动了学生学习的积极性,也有助于学生理解成语的意思。

丁丽红老师的这一节课教者注重突出学生的主体地位,在梳理文本环节教者层层引导,读字当头,读通贯穿。节课当中我认为最大的亮点是作者在课堂上松弛有度,教者的范读很有引领性,引导学生抓住狐狸和老虎的语言、神态等描写来感知狐狸的别有用心,及老虎的内心变化。最后这节课给我的整体感觉是以一种轻松愉悦、生动活泼的方式呈现,对孩子来说,这节课不仅能高效吸收知识,也会为提高学习语文的兴趣打下良好基础。

下午我们通过不同的分组,分别听了两场讲座。一场是由刘芬芬老师讲的《聚焦群文阅读,提升语文核心素养》,另一场是王晓宁老师讲的《以德育人,加强德育改革》,王晓宁老师从他们学校的实际出发,将他们学校在各方面的做法及取得的成效与我们娓娓道来。

  紧凑而充实地跟岗实践活动虽然结束了,但我们我们的学习才刚刚开始,教学工作还得从自我学习开始。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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