深秋迟暮，新冬可期。为了进一步加强教师之间的学习交流，促进新教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，2023年12月13日中午，城头镇中心小学开展了数学教研活动，本次教研活动分为听课、评课两个环节进行。天气虽然寒冷，老师们求知若渴的心却温暖如初。
课堂教学 精彩展示
王思云老师执教一年级上册内容《认识图形》。王老师抓住低年级学生爱玩好动的特点，精心设计游戏活动，整堂课游戏始终如一地穿插其中，让孩子们在游戏中亲历数学，体验数学。《数学课程标准》明确指出："让学生在具体的数学活动中体验数学知识。"在孩子们的生活中，再也没有任何其他活动能比他们在游戏中获得的感知更加深刻的了。王老师设计的"摆一摆""摸一摸""猜一猜"等数学游戏，激发了孩子们参与其中的学习兴趣。由于游戏是幼儿自觉活动，其兴趣不仅可以在此聚集，也可以在此显示，更可以在此深化，即表现出热情高，倾注性强，对事物的观察注意更为集中和持久。在游戏中，孩子们通过眼看、耳听、口说、手摸等各种感官的参与，来了解各图形的特点，经过这样的时间所感知的事物印象就深，记忆也牢。
李德生老师执教的《可能性》是青岛版版五年级数学上册第四单元的内容，属于统计与概率领域中的“随机现象发生的可能性”这部分内容。李老师充分基于课标、教材和学情对教学内容进行合理规划，设定适切的教学目标,通过层次清晰而丰富的教学活动，很好地完成了教学任务,体现出教学内容的教育价值。
研讨交流 以思促教
教而不研则浅，研而不教则空。课堂结束后，两位老师对本节课进行了说课和反思，城头镇中心小学数学组的老师们也对课堂上各个环节的亮点和不足提出了自己的看法
本次教研活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路。
教研活动如一缕丰盈而温情的阳光，为城头镇中心小学新增了冬日的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！
文字：刘晓华
图片：刘晓华
审核：张宝玲