在亿万年中，地球上所有的生命都以近乎完美的方式呈现自己的身形，找到了最适当的方式上演自己的续曲。
“牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？”植物妈妈尽显才干，想尽办法让自己的孩子走的更远，去到更辽阔的土地上，去续写属于这一个物种的新的传奇。
为了培养学生关爱生命、尊重自然的理念，让学生在真实情境下将语言进行迁移运用，学会表达，乐于表达。开封市准提街二一班的孩子们在班主任李老师和家长的指导下，在秋天的田野、森林、公园，寻觅到了植物妈妈神奇的办法，开展“跟着种子去旅行”跨学科主题实践活动。
语文篇
在学习完《植物妈妈有办法》这篇课文后，同学们了解了种子如何开始自己的生命旅程；还有那些无法凭借风力传播的种子如何乘坐“动物出租车”完成播种等，开启了探索植物生长的奥秘之旅。同学们通过特色作业不仅了解了其他植物传播种子的方法，还激发了他们去探索自然奥秘的兴趣。
劳动篇
二一班的同学们了解了种子的特性、观察了种子的样子，闻了闻种子的味道便兴致勃勃的在菜地旁找了块空地，借了把锄头，刨去上面杂草，整出了一块儿菜地，把菠菜、香菜和麦子撒在地里。我们期待着种子的发芽，期待它们快快长大。
美术篇
摆一摆:你能用种子摆出什么形状?
同学们用种子摆出爱心、圆形、笑脸，有的用几种种子创作。
做一做:借助种子绘画作品。
植物，以自己的方式呈现生命的灵性；孩子们，用发现的眼睛探索到自然的奥秘。通过这次跨学科主题实践活动，孩子们在课本中收获知识，在劳动中体会乐趣，在真实的世界里去探索、去发现、去体验，激发学生持续地探索这个奇妙世界的热情。