为了推进和实施荆楚教师科学文化素养星火行动“骨干教师—种子教师”结对指引项目工作，加强名师工作室骨干教师梯队建设，提高名师工作室示范引领效能，形成“名师引领、骨干带动、共同成长”的教师专业发展态势，不断提升城乡教师队伍能力素养，2023年12月12日晚上7点，杨军道德与法治名师工作室组织六组骨干团队教师和六名南漳县种子教师召开了结对云端见面视频会议。
杨 军 宜城市李垱初级中学道德与法治教师，曾先后获评湖北省特级教师、隆中名师、襄阳市优秀班主任、名班主任工作室主持人、襄阳市优秀教师、十佳师德标兵、宜城市楚都名师、楚都楷模、最美宜城教师、教学质量金牌教师等荣誉称号。
一、遇见 相遇与相识
首先在肖文玲老师的主持下，各团队成员相继作自我介绍。大家纷纷表示：相信在“星火行动”这个大家庭里，将会相互交流，共同切磋，真诚探讨。
二、携手 责任与使命
然后杨老师对荆楚教师科学文化素养星火行动“骨干团队-种子教师”结对指引项目做解读，传达省、市文件精神，明确上级精神的内核在于通过名师工作室开展区域讲学、进校导学的基础上，推动“点对点”“个性化”“订制式”指导，进一步提升名师工作室示范引领的精细化、精准化水平，并公布结对名单。
三、成长 需求与思考
接着种子教师谈发展需求或规划。六位南漳县的种子教师相继发言，怎样让一堂道法课变得生动有趣？在新一轮课改下如何推进单元式教学、议题式教学，如何把握九年级中考备考技巧等方面提出了困惑与希望。她们也将以此活动为契机，继续深入学习，躬耕实践，在今后的教学中不断学习，不断探索，学以致用，共同发展！
四、修行 探索与期待
接下来是骨干教师代表刘秀锋老师谈自己的成长经历，她从不断提升专业素养方面给我们指明了方向。如同前进道路上的明灯照亮了我们的心扉，使我们豁然开朗，让我们在教书育人的道路上步伐更加坚定，更有信心，更有力量。
最后工作室杨老师做了活动总结，他首先谈到做一名教育工作者一定要坚定信仰，作为新时代的教师，我们要以习近平总书记提出的要求为指导，努力成为有信仰、有信念、有梦想的人。其次他对整个团队成员寄予了憧憬与期待，让我们树立起信心。一是导师团队要有信心。二是种子教师要有信心。同时他还特别强调接下来名师团队一定要制定规划。种子教师根据自己的实际需求和导师团队一起制定一份个性化、精细化的两年发展规划，可以细到每个月，小到每一天读几页书、写几页笔记。在平时的工作中严格按照发展规划进行，平时经常自我研修，认真落实教学常规，积极参加学校、镇、县等各级的讲课或各种比赛活动，多向导师团队学习，不懂就问并持之以恒。满怀教育情怀的杨老师引领着我们怀着一颗感恩的心，载着满满的爱一起修行。
我们都似一盏微光，只有相聚才能发出耀眼的光芒；我们都如米小的苔花，只有顽强生长才能像牡丹一样开放！结对研修是一场温暖的旅行，学之愈深、知之愈明、行之愈远；结对研修也是一场向美而行的遇见，一路学习，一路成长，努力奔赴教育的诗与远方