——“班级旧物市场”的综合与实践活动
数学综合与实践活动有助于帮助学生建立数学与现实世界的联系，体会数学知识之间的内在联系。同时，也可以提高学生彼此交流、解决简单问题的能力。
为了让孩子进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学知识之间的内在联系，激发孩子们学习数学的兴趣，二年级数学备课组举行了一次“班级旧物市场”的综合与实践活动。
一、准备阶段
二年级数学备课组的老师进行课前研讨与设计。
二、实施阶段
活动一：商品上架了，欢迎光临我的小摊。
活动二：浏览商铺，寻找喜欢的物品。
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活动三：热闹的交换活动开始了
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活动结束，把干净整洁还给校园。
三、课堂小结
交易结束，各班同学返回教室谈感想，话收获，总结评价。连续两节课的活动，孩子们仍然意犹未尽。大家共同体验到生活即学习、学习即生活。
此次数学实践活动也让我们重新审视数学教育，思考如何保留孩子们对数学学习的浓厚兴趣。愿孩子们快乐学习的欢声笑语，每一天都能荡漾在洪水小学这片教育的沃土之上！
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编辑：赵玉梅 毛丽
初审：雷河
终审：程华