数学之美 ，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与之交融。为深化课堂教学改革，加强教师之间交流和学习，提高我集团数学教师的课堂教学水平和专业技能。2023年小学思源集团数学教师优质课选拔赛于12月13日在县第七小学举行。集团全体数学教师全程参与，研教同行。
六位教师以最饱满的精神状态迎接赛课，成竹在胸，他们形式多样的课堂组织、新颖灵活的教学方式诠释了单元整体教学的理念，构建了生动有趣、丰富高效的课堂。6节课，节节精彩，堂堂生动，展示了我集团数学教师较高的专业素养。
精彩课堂
第一节课是赵亮老师执教的《简单的排列》一课，赵老师根据学生已有的知识和经验，让学生通过交换位置法、固定位置法等方法发现3个不同数字组成的排列数，初步渗透排列与组合思想，逐步培养学生有序、全面思考问题的意识。通过学生自主探索和小组合作交流，解决有一定挑战性的简单的排列问题，提升了学生他们解决问题的能力，体现了“以学生为主，教师为辅”的课程理念，让学生获得了数学学习的成就感和自信心。
田双权老师带来的《平行四边形的面积》教学，田老师以提问的形式引导学生猜一猜平行四边形的面积该如何计算呢？接着通过数格子、割补法这种转化的方法进行排除，最终推断出结论。
肖霜老师教孩子们《认识钟表》，课堂上充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习。让学生在看得见摸得着的情况下学习新知识。又能在实际中运用所学知识解决问题，充分体现了数学来源于生活，又服务于生活的理念。
田黎老师执教的《负数的认识》，从开始的天气预报视频导入，到正号和负号的产生，再利用温度计和海拔重点讲解正负数，最后利用相反游戏结束教学，循序渐进。
龚旭玲老师的《合理安排时间》一课，“你们有什么好办法能让李阿姨尽快喝上茶水呢？”龚老师问题一抛出，不同层次的孩子会有不同层次的思考。老师利用学习单让学生进行小组合作学习的模式，屏幕展示的汇报方式，激发了学生自主学习的兴趣，培养了学生自主能动性。
侯超俊老师执教的《几分之一》，教学时，注重从学生已有知识经验出发，从公平不公平引出“平均分”，再从熟悉的“一半”入手，让学生初步感知1/2的含义。再通过让学生折一折、画一画、说一说等活动让学生进一步加深对分数意义的理解，利用身边的实例，让学生了解分数在生活中的应用，深刻体会数学与生活紧密相联。
评课瞬间
经过激烈的角逐，比赛圆满落下帷幕，经评选，评出了一、二、三等奖，评委为获奖教师颁发了荣誉证书，对他们良好的学科素养和教学能力给予了高度评价。
随后，杨林校长，杨再发副校长结合优质课例，对每堂课的特色、教育艺术、教学环节的巧妙设计给予了高度评价，同时也给每位参赛选手提出了中肯的意见和建议，站在教学和教育两个层面上进行专业引领。
活动最后，教管中心主任杨再文同志对本次教师数学优质课比赛进行了总结，并鼓励青年教师在今后的教学中，一定要真正领悟新课程理念，回归数学课堂本质，创新教育教学方式和方法，以更好地提高专业素养，在专业化成长的路上走得更高、更远。
教学贵在反思，反思贵在坚持。一次展示就是一次促进，本次数学优质课展示活动对提升教师教学能力、形成良好的教育教学研究氛围起到了积极的推动作用，有效地促进了我集团教师的专业发展。